楼主
这次得到的试读是自然童话系话中的一本《不一样的苹果》,对于自然的知识,如果独立拿出来给孩子们讲,孩子们肯定觉得枯燥乏味,根本不感兴趣,这套自然童话系列读书就很好地规避了这种枯燥与乏味,把自然童话通过另一种方式“自然”地讲述出来,把枯燥乏味的知识消融在有趣好玩的故事书中。在这本书中,作者首先考虑到的是,要给孩子讲一个好听好玩的有吸引力的故事,然后再尝试着把一些常识融入在故事中,让孩子在玩中学到一些自然的科学知识,真是一个一举两得的好方法。 《不一样的苹果》这本书就是通过讲了一个生动趣的故事,让孩子们知道了自然界中的植物并不是象我们看到的那样没有生命,而是它们之间也有朋友和敌人的存在。大体的故事内容是这样的: 春天的时候,山羊爷爷送给花斑猪和小黑熊每人一颗苹果树,让他们都回家种上,到秋天的时候结了果实要摘两个给山羊爷爷尝尝。花斑猪和小黑熊都认真地回家把苹果树种上了,然后都辛勤地一丝不苟地护理着苹果树,给苹果树浇水、施肥、捉虫、拔草。。。如此辛勤的劳动肯定会换来丰硕的果实,但到了秋天,却出现了两种结果,那就是花班猪的苹果又大又红,而小黑熊的苹果却又小又青,同样付出了辛勤的劳动,却得到不同的劳动果实,这里面肯定有原因,最后山羊爷爷通过实地考察把原因给找出来了,那就是花斑猪的果园里种了苹果和樱桃,而苹果和樱桃是很好的朋友,他们喜欢闻对方的气味,所以苹果和樱桃都长得很好,而小黑熊在苹果树旁边种了芹菜和玉米,这两种植物和苹果树都不喜欢闻对方的气味,所以到头来大家都长得不好。 通过这个故事,小朋友们也会恍然大悟,原来自然界的植物之间也非常奇妙,有的植物在一起,他们能够和睦相处,而有的植物就不一样,他们在一起就会两败俱伤。比如玉米和花生,玉米和大豆,杨树和槐树,黄瓜和豆角他们都是好朋友,但核桃和番茄、马铃薯就是敌人,他们种在一起,都会中毒死亡。这个故事让小朋友们认识到了大自然的神奇,听了一个好听的故事,又学到了自然知识,这才是真正的寓教于乐。 书的最后来教小朋友们用水果做了好多好玩的水果拼盘,同时还给每种水果拼盘配了短短的儿歌,让小朋友们有兴趣来尝试着做一做水果拼盘,从而更好地了解各种水果。我看了这些水果拼盘都动心呢,哪天一定找时间来和宝贝一起做一下这些拼盘,用各式水果可以做成可爱的小动物,还可以做成漂亮的花朵,可爱的毛毛虫、小蚂蚁、大老虎、自行车。。。都可以用水果来做成,不可思议吧?一会儿附上图片,大家一起学习下哦! 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
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沙发
最后的拼盘真是漂亮!
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板凳
孩子的角度看世界真是不一样啊!
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4#
最后的拼盘真是漂亮! 个性签名
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我的是小树怎么了
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