应该是劳苦功高吧

           
       没认识地带前，喜欢在空间记录闺女的点点滴滴或者记录我和闺女间的小故事。现在认识地带了，觉得一些好的故事再复制到空间上去，让别人也看看。其实，没有什么炫耀的意思，只是想记录，真实的用自己的文字尽真实的表达出来当时的情景。

      在教育闺女上，我也是凭感觉来的，能给予耐心最好，当然有时候自己难免是急功近利的，望女成凤的心还是很浓的，可，这个责之深爱之切，也是有道理的。我不想被别人评论我是教育孩子的高手，可是，这样的评价令我不太高兴。
     在教育闺女上，我能解决的基本都能耐心的动之以理，晓之以情，十次有九次我和闺女都配合的相当默契的，只有少数我不能控制局面时或者我和闺女彼此倔上，老公才出马的。难道，因为我管教的多，闺女就不听我的了？难道老公管教的少，一出马闺女就听吗？
其实良好的家庭关系应该是谁对听谁的，其实不应该说听，听像控制，而家，是民主的，闺女再小，也有思想，也明白简单的道理，闺女有一天也会长大，懂得很多的，家长的威严能镇住小小的她，大了可就说不通了。




    让我反思的是一篇地带里的日记：
嘴倔 编辑删除
2013-03-19 08:22 | 宝宝成长
        晚上，吃饭前，我们一起吃苹果。
        给女儿削一小块苹果。吃完后，她还要吃，又给了一块。过了一会，啪，扔地上了。我就问她，地上的那个是什么？手指着苹果问。她回答，我不知道。我提醒，刚才你吃什么来的？再问，地上那个是什么？还是，我不知道。我轻轻捏她嘴，再问，地上那个是什么？不说我就狠狠捏你了!还噘嘴的说我不知道。我又问，她居然眯起眼睛装睡，我狠狠的捏她脸蛋，生气的问告诉妈妈地上是什么？她嘴倔的不说话，你刚才吃的是苹果，知道？再问，地上是什么？我不知道，明显的犟上了！她爸赶快过来，"闺女说，苹果"。我问，地上的是什么？她答苹果，要哭的样子……苹果是干什么用的？她答吃的。我问，能把苹果扔地上？她回答，不能扔。我问，下次吃苹果还把苹果扔地上？她回，不扔苹果了。
       过会，她自己补充说，苹果不吃了，给妈妈……在一旁的姥姥说，不吃的东西放桌子上也行，给大人也行。
       多嘴倔的丫头啊！晚上快睡觉，看见丫头嘴边还很红，帮她揉了揉。还语重心长和她聊了聊关于苹果的事儿……
      希望丫头不要嘴太倔，这多吃亏啊，心疼但还得“治”她……

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半 2013-03-25 13:10
很怕爸爸呀 回复

泮来泮去 2013-03-25 13:12
回复半：我没认为，我认为是不经常管的效果，距离产生的美

半 2013-04-02 14:41
不是吧，个人魅力吧，我感觉我儿子也很怕(听)你老公的话 回复

泮来泮去 2013-04-02 15:00
回复半夏GAO利利：呵呵




       这就变成他爸有个人魅力了？……其实不在乎别人夸我，再苦再累，我都周末独自带闺女，因为，体谅别人有别人要忙的；周末没人陪也带闺女大老远的参加地带活动……
       闺女是俩人的，就应该俩人一起管，我想我应该尽可能的陪伴，不管别人如何，这是我的目标……
       想想，也许，同陌生人聊天也许会要求松些，不多想……
       想到地带的书，也许，我要反思，有爱还不够，在孩子的教育上，有爱还不够吧，严重有爱，爱中有方法，有耐心，我需要适当的放手，管得太多，把孩子管的烦了。反正不同意，此事，是老公的个人魅力让闺女说出苹果的，因为是老公教，闺女直接重复的话，根本不是闺女学说的……


     想想这样的评价，我半路撂挑子不管得了，可是，不管别人怎么评价，闺女是我的，我觉得该管就必须管！