楼主
詹姆斯▪梅修/著 不知道,在你真正长成大人之前,有没有过一些稀奇古怪的念头。譬如说,你害怕电视里的哪个怪兽,突然能越过屏幕来到你的面前;或者说是你被卷入了电视里,来到一个似乎熟悉又很陌生的地方,当然这只是比方。依稀记得我小的时候,就有过很多这样的想象,或者说是担忧,常常害怕,电视里的子弹,或是什么讨厌的东西跑出来,所以我当时很讨厌看动物世界,虽然现在也不喜欢。当然也会有美好的时候,譬如梦想着进入电视里品尝美食、玩玩具或是游览什么美丽的地方,当然这都是一个单纯孩子的想象,朴实而没有什么内涵!呵呵……可终有人会比我想象的更好、更有内涵!那就是凯蒂的创作者,梅修! 一个女孩,一幅幅名画,一段段奇遇,这就是梅修给我们的故事!小女孩凯蒂,热爱艺术,喜欢绘画,更喜欢欣赏画。每次在美术馆内的奇遇都是一次次艺术的洗礼!没有什么比故事更吸引孩子,也没有什么比故事里的事情更让孩子念念不忘,所以当一个孩子跟随凯蒂的脚步进行了一次名画之旅后,一幅幅的名画也就印在了孩子们的脑海里!这样潜移默化的熏陶比那些呆板的灌输更能让孩子接受,效果也会更好!那么我们就一起跟随凯蒂做一次奇妙的名画奇遇吧!
奶奶的生日,那可是一个大日子,凯蒂想送奶奶一份特别的礼物,凯蒂期待在美术馆里能找到灵感,因为在这凯蒂能看到很多漂亮的画,遇到很多有趣的人。
奶奶在欣赏一幅由色块组成的画,欣赏画中那些美丽的画。而凯蒂只看到了色块,这点小娄很赞成,因为他也只看到了色块!奶奶仍然在欣赏那幅画,凯蒂可呆不住了,她开始寻找灵感!在另一个展厅里,凯蒂发现了一幅叫《午餐》的画,作者是法国画家克劳德▪莫奈。凯蒂望着画中的花园想到,要是能把这些花送给奶奶做生日礼物,奶奶一定会很高兴!想着想着,凯蒂闭上了眼睛,深深吸了一口气,她似乎真的闻到了花香。
神奇的事情就这样发生了!凯蒂进到了画里,置身于那个花园之中。凯蒂询问贵妇人,自己可不可以摘些花,贵妇人答应了,并且让她的儿子帮助凯蒂摘花!
凯蒂和小男孩让,成了好朋友,他们一起在花园里摘花,一起去男孩父亲莫奈的工作室里画画。他们玩得好开心,直到凯蒂要回到奶奶身边去了。
就这样凯蒂开始在不同的画里穿梭,她和《提水壶的女孩》一起在花园里跑来跑去,遇到了女孩气冲冲的妈妈。凯蒂狼狈的跑出画框,弄丢了要送奶奶的花。
不过凯蒂又再次偶遇了好朋友让,同让和莫奈太太一起野餐,还采了一大捧的罂粟花。可后来一群蜜蜂毁了这一切。凯蒂再次逃出画框,谁知蜜蜂也跟了出来,最后凯蒂不得不扔掉了花,才甩掉了蜜蜂!
接着凯蒂又进了剧院,还被剧院经理追。
甚至误打误撞的跑到了前台,还表演了一段精彩的舞蹈!
凯蒂赢得了观众们的鲜花!而凯蒂收集到的这些花,正是送给奶奶的最好礼物!
凯蒂想尽快的离开画里,回到奶奶身边,可她却找不到回来的路了。最后凯蒂通过一个陌生的画框回到了展厅。而这幅画就是《蓝衣舞者》。
书的最后编者还细心的为读者介绍了书中提到的几个画家,以及一些绘画知识,这本书里介绍的就是来源于法国的一种绘画流派“印象派”。 读完了整本书,你会不会和我们一样,被这神奇的奇遇所吸引,为这样一次次的进入画中而惊奇,吸引。和宝贝一起看完了这本书,宝贝很快就认出了莫奈的那副《野罂粟》虽然叫不出名字来,可宝贝还是在家里的书中,找到了关于莫奈的书,看到了里面的这幅画。经过了这次阅读,小家伙至少记住了一幅叫《野罂粟》的画,记住了一个叫莫奈的画家。这就是收获! 在我看来,从故事的角度来说,想象力是有的,可精彩不足。可要是从对孩子的艺术启蒙上来说,这书还是相当的成功的。简单的故事里穿插了对名画的欣赏、介绍,让孩子在不知不觉中做了一次艺术的洗礼、熏陶。从这点来看,这套绘本还是很具收藏价值的!推荐给喜欢艺术的孩子。 最后晒几张宝贝看书的照片和宝贝写的书评:
宝贝的书评
~完~
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沙发
羡慕死了!老期盼这套书了,可惜未得!亲爱的一直好运呢~~
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板凳
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这本书的内容喜欢
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宝宝的日志写的真棒,内容准确。有时间写写,如何教导的吧,学习学习。
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小娄的读后感很棒啊
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安安还不会看
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很喜欢这套书
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