《凯蒂和向日葵》----边读故事边欣赏名画

读过《凯迪和向日葵》觉得这本书，跟孩子平时读的书，略有些不一样，就是这本书是带有科幻形式的故事书。幻想是每个都曾经有过的，问，美妞你幻想过吗？美妞说，妈妈什么是幻想，我不想去幼儿园是不是幻想。看来孩子还不太懂幻想，但是却有了一些概念。

读过此书，最大的感受就是，让我们，重温了名画，欣赏了名画。并且还能知道名画的主人是谁。错略的学习一下，什么是名画，名画是什么样的。对于正在学习中的孩子们来说，通过故事来知道名画，接受名画，欣赏名画，倒是不错的一种读故事书的方法。并且如果是孩子正在学习画画，倒是不错辅助学习故事书。
曾经带孩子去过798那里，那里有一些简单的画展，进去观看后，我是只是觉得很好看，而孩子呢，就是东看一眼西看一眼，玩乐为主了，有时候看到的画，实在觉得不懂其意，也不明白画的是什么。如果像《凯迪和向日葵》这样看，可能真的会别有一番风味。

那么我们来读一读故事吧

凯蒂在院子里帮奶奶种向日葵，然后下起来雨，奶奶建议去美术馆，凯蒂很高兴。来到美术馆，奶奶坐下来休息，凯迪开始游览，这里有她喜欢的《向日葵》作品。凯蒂觉得向日葵的种子又干又硬可以拿回去种到地里，然后就用手去摸，没想到，竟然摸到了种子。

凯蒂在取向日葵时，不小心碰到了花瓶，花瓶翻出画，掉到地上，此时，凯蒂听到一阵笑，原来笑声是从《布列塔尼的跳舞女孩》中发出来的，然后凯迪爬了进去。在这里她认识了三个女孩子。凯蒂请求帮忙，只有米尼愿意帮助凯蒂收拾掉落的向日葵。可是米尼带出来的小狗，不听话，吊起向日葵，就跑开了。撞翻了《夜间的露天咖啡座》里的桌椅。

侍者很生气的追出画，也来到了美术馆。凯蒂和米尼把《苹果与橘子》弄翻一地，阻挡侍者。然后他们躲开了侍者的追。去找小狗，却发现小狗正在冲《塔希提岛的牧歌》中的狗，大叫不止。然后小狗跳进画里，凯蒂和米尼也一起跳进画里。来到这里，感觉到空气中充满了百合花香。

她们在这里玩耍，并小狗还在沙滩上挖出了一个洞，洞里有一个箱子，他们惊奇的发现箱子里竟然都是金币，然后问这里的人怎么办，人家告诉他们，这里不需要金币，如果你们需要可以拿走。最后凯蒂抓了一把金币，走出了这幅画。然后他们按照向日葵种子撒在地面的痕迹，往回走，把《苹果与橘子》放回了原处，然后又到《夜间的露天咖啡座》把金币给了等待她们的侍者。接下来，她们又把《向日葵》整理好放回原处。最后，米尼和凯蒂互相道别，米尼回到了自己的画里。

故事书的，最后一页，还附着后印象派三位大师的介绍。文森特.梵.高，保罗.高更，保罗.塞尚。读完故事书，不仅欣赏到名画，还可以知道名画的来历。
并且故事的情节也是不错的。凯蒂是个聪明，勇敢，又有些淘气的小女孩，因为她的好奇闯进了画里，把向日葵弄一地，然后在追小狗的过程中把东西弄的破碎，然后又把苹果橘子弄一地。最后凯蒂没有推卸责任，敢做敢当，把一切都又恢复原样，这样孩子在读故事过程中，也会明白，做错了事情就要勇于承认错误，并且予以改正。