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第一次英语体验课
上星期五接到大风车早教中心的电话,让我们去上一节英语体验课,然后早上画完儿童画,我们就没有回去,在城里玩了一会儿,就带点点去大风车上英语体验课了。
下午两点,我们准时到了英语教室,估计是没有睡午觉的原因,点点的精神不是很好,感觉想要睡觉的样子,这一次上课的小朋友估计有十个左右,上课的时候,家长可以在旁边旁听,看小朋友的表现。
点点找到位置坐好,老师开始上课,上课的基本内容是学习的形容词,有:hungry,sad,happy,还有动作,有:stand up,sit down,junp,run,最后学了几个颜色,有:yellow,blue,red等,最后让小朋友看了一段动画,是关于小动物需要寻求帮助的动画。
总体感觉整节课老师的活力四射,跟孩子的互动很多,表演能力极强,孩子也愿意跟着老师做动作,整节课是全英文教学,孩子根据老师的动作,手势,肢体语言感觉是什么意思,融入到英语学习的氛围中。但是老师除了让孩子跟着做动作,却很少要求孩子跟着说,我想小朋友的口语课,就是要锻炼孩子说的能力,在做动作的基础上还要教会孩子怎样说,一节课下来基本上没有孩子学会以上单词,除非孩子本来就已经会了,也就是操练还不够。
说说点点的表现,这一节课点点的表现真是让人失望的,老师教的那些单词都是点点会的,可是点点没有跟着说出来,也像没有学过的一样,跟着傻傻的做动作,嘴巴都不动的,上课的时候没有平时活跃,下课问他学到了什么单词,点点说不知道,基本上学的都忘记了。
我想英语课让孩子开口说是最重要的,英语课边说边做可以激发孩子的语言能力,大脑的发育,要是不说,那英语课是无效的。另外老师放的一段动画和教学内容根本无关,只是给孩子看了一段英语动画而已,孩子看到了什么,也没有看懂,课就这样结束了。对于这一节英语课,我也是不怎么满意的,暂时我们还是在家里学习洪恩幼儿英语和绘本英语吧,以后再找一找更好的英语教学机构吧。
在英语课上,老师让点点跟着做动作,点点就只做不说,其实我觉得可以让孩子边说边做,这样更有利于记住所学单词。
上完英语课,在教室里面玩各种器材,那个滚动可以行走的器材挺好玩的。
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沙发
好高的随机发帖分
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板凳
点点估计是困了才表现不好的,下午两点正是睡午觉的时间呢,我都不安排下午的活动的。
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嗯,学习英语就要兴趣加上常练习
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cre114.com
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5#
我们还咩有计划英语的
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你快乐,我快乐
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我们也去上过英语体验课,当时是个黑人外教,互动性到不错,但是他一伸手,我家小人儿就吓得大哭,弄得我特别尴尬
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7#
下午两点孩子正困呢,难怪没精神的。我又问了一些英语学习机构,费用都比较高,基本上一年一万,暂时还没学呢
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爱学习的点点
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点点估计是困了才表现不好的,下午两点正是睡午觉的时间呢,我都不安排下午的活动的。 |
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点点估计是困了才表现不好的,下午两点正是睡午觉的时间呢,我都不安排下午的活动的。 |
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嗯,学习英语就要兴趣加上常练习 |
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我们还咩有计划英语的 |
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我们也去上过英语体验课,当时是个黑人外教,互动性到不错,但是他一伸手,我家小人儿就吓得大哭,弄得我特别尴尬 评分记录
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下午两点孩子正困呢,难怪没精神的。我又问了一些英语学习机构,费用都比较高,基本上一年一万,暂时还没学呢 |
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爱学习的点点 |