20130924复习《红铅笔》——温故知新的小学生活

阅读日期:  9月24日

   参与人员：妈妈和宝宝

   阅读绘本： 《红铅笔》

绘本特色：这本书适合上小学的大朋友，一年级读一次、三年级和五年级再读一次。  

适读年龄：4-6
   阅读心得：
   我们家最先买的是《我是一支爱写作的铅笔》，结果这本书买了还来不及读，《红铅笔》到了，出于故事的有趣性，彤彤先读了《红铅笔》，没想到一发不可收拾，居然坚持每天阅读两章，十五天就读完了这本将近200页的童书（注意：不是绘本，插图有，但不多）。大部分是妈妈认的，彤彤兴致来了，会要求自己读一章。对一个六岁的孩子而言，独立读完一章纯文本的文学可不容易，但彤彤还是做到了。

更重要的是，她不但能读，也能理解出文字发表的意思，而不是“字”就是“字”而已。虽然不能百分之一百的理解作者的良苦用心，但我觉得对一个刚上小学一年级的孩子而言，这样的理解程度就可以了。相信她往后会根据自己的上学经历“复读”出更多的意义来的。

昨天，就是一个例证：和五年级的姐姐吃饭，彤彤和姐姐一起津津有味地阅读并分享她的阅读心得。妈妈听了，她真的是知道自己读过什么。

足已。