《Five Little Monkeys》阅读心得+朗朗上口，引发孩子英文兴趣

今天看的是本英文书~~
《Five Little Monkeys Jumping on the Bed》

阅读日期:  9月27日

参与人员：妈妈和宝宝--

阅读绘本：《 Five Little Monkeys Jumping on the Bed 》

绘本特色：英文朗朗上口，很有节奏感，可以引发孩子对英文的兴趣。

适读年龄： 0~6（对大宝宝来说就可以直接学习英文啦）
阅读心得：
刚开始接触这五只小猴子，是听小布叮的儿歌，因为听力太差，只有这首英文童谣貌似是我刚跟着听的时候唯一能全文听懂而且印象深刻的。所以后来买书的时候就顺带买了。
故事说的是五只调皮的小猴子，晚上上床不睡觉却要在床上跳跳跳，然后呢，一只小猴子掉下床摔破头。妈妈叫了医生给包扎，医生说不能再在床上跳。然后就是剩下的4只小猴子，继续在床上跳，一只掉下床摔破头，妈妈叫了医生给包扎，医生又重复说不能在床上跳。接着是3只小猴子继续在床上跳，……一直持续到五只小猴子都一个接一个地摔破头，才安静地睡觉去了。
哎呀吗，用中文来复述故事怎么感觉这么罗嗦呢？
给蛋蛋看这本书的时候，我用用英文照着小布叮的语调有节奏感地给他读，所不同的是，小布叮念的那首是从三只小猴子开始的，这本书是五只小猴子，不过模式都是一样的，貌似他对这个有节奏感的声音相当感兴趣哈~~当然也必须用中文给他讲故事情节，说到一只小猴子掉下床，他还下意识地捂了下他的小脑瓜，哈哈！
另外我觉得这个故事也可以帮助孩子数数，从5到1——每一次小猴子掉下床，就少了一只猴子，潜移默化地就能够对5以内的加减有了辣么一点点概念（不过我们家这么大的估计还是没概念，只会按顺序数）。


下图是其中一页，我觉得这套书的小猴子画的也挺好玩的，大脑袋，还穿着衣裤或裙子，有性别的哦~~~而且英文对应也是说“he”和“she”。