楼主
逻辑力,在我看来就是思维清楚、分析问题能够说出较好的因果关系。 对于孩子来说,从小就耐心的和她说话,对待一件事情,在能够解释清楚的前提下,尽量和孩子说一说其中的道理,而不是一句话简单的带过或者只给一个结论。孩子在逐渐的成长过程中,会慢慢在脑子里形成一定的思维分析能力,遇到事情会试图像爸爸妈妈一样解释清楚它,即使一开始说的有错误也没关系,那是因为他知识的缺乏,随着年龄的增长知识的增加,他一定会解释清楚的,相应的思维分析、逻辑推理能力也就逐渐形成。
除此之外,一些适合的益智玩具也非常有助于孩子思维逻辑能力的培养。比如比较有名的逻辑狗玩具,一开始没想着给她买这样的玩具,但是她在小朋友家玩过之后很喜欢,所以就在她三岁多时买了3-4岁和4-5岁的,玩的次数不是特别多,但是到现在,她想起来都还会拿起来再玩一玩,这样的玩具适合多次玩耍,性价比还算不错。还有类似跳棋的小青蛙玩具,也非常的益智,一盒里有12只青蛙,11只绿色和1只红色,还有60张卡片,按照卡片上的图形先摆好青蛙,按照规则最后只能有红色小青蛙留在棋盘上就算成功,是单人游戏,当然也可以两人轮流完成卡片上的任务,难度是逐渐增加的。 玩逻辑狗 玩小青蛙,打发火车上的无聊时光 最后这张照片我要特别说明一下,这两幅图是贝爸和我画的,当然是小老师贝贝教我们的,说是在幼儿园老师教的逻辑画,在家里不停的画,也让我们两画,画完之后还给评分,对勾和分数就是贝贝给评判的,上面的10分下面的100分还外带两颗五星,哈哈,分别是谁画的大家一猜就能猜出来吧? 以目前的情况来看,贝贝的逻辑能力不算最强,但也不算弱的,举几个小例子:
1. 记得小时候对于同年的孩子,三月份生日和七月份生日,到底谁大的问题,好久才弄明白。但是我发现,贝贝四岁时就已经有她自己的判断方法。贝贝有个小妹妹七月份生日,有个小弟弟三月份生日,都是属兔子的,无意中我问起他两谁大的问题,她说小弟弟大啊。我就很奇怪她怎么能够分清楚的,问她原因,她说“小弟弟先过生日,小妹妹后过生日啊。”是啊,多简单的道理!
2. 幼儿园中班升大班时,我们都讨论能不能有老师跟着一起升班,对孩子来说,有熟悉的老师跟着一起升班毕竟是好事。贝贝也有自己的小想法“周老师不知道能不能升大班,估计不能吧。”我就说你怎么觉得周老师不能啊?她说“周老师都管我要照片了,肯定是不能升大班才要的,要是能升大班就不要了。”恩,说的也没错,是这么个理。
3.周日的舞蹈课,可能是快考级了,老师最近在抠动作排队型,但是这次的老师和以前几次的老师不同,因此贝贝站位也有区别,以前老师让她站在左边,这个老师给换到了右边,而所有涉及到左右的动作,左边的要先左再右,右边的要先右再左,可老师并没有给孩子们强调这一点,但我发现,贝贝第一次跳,就自动的切换了,看来她真的用心了,而且头脑比较清楚。
~end~ 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
|
沙发
贝贝的逻辑能力不错的,我家谦这方面就不行,总是说不明白,好像还不如门似的
评分记录
|
板凳
个性签名
|
4#
评分记录
|
5#
宝宝的逻辑力不错呀
|
6#
很不错的啊
|
7#
不错的培养 离不开父母的教育好啊
|
8#
贝妈贝爸教导的好,贝贝才这么优秀!
个性签名
|
9#
真不错!~~楼主分析的很细致!~~
个性签名
|
10#
逻辑狗我们家也买了。
|
11#
贝贝的逻辑思维还不错
|
12#
对于孩子的逻辑能力,宝妈培养的挺好的
|
13#
不错的啦~~~ 孩子有自己的判断方法,动脑思考出来许多问题。还有那个给评分的,好笑人,一定是给爸爸十分?
|
14#
个性签名
|