《认知》阅读心得+数字顺序和推理

阅读时间：12月22日
阅读人员：妈妈和宇秀
阅读绘本：《认知》
绘本特色：一本情景交融的绘本
适读年龄：1+
阅读心得：
        孩子会很早就学会念1-----10这十个数字，但是孩子们仅限于顺口溜似的念出来，在他们的意识里就是一种语言。那么这种语言需要运用，家长就要提供各种各样的事物来让孩子建立数字的概念。
       1挨着2,2下来是3，比3多1是4…………有了数字的概念，知道多少个就是4，怎么数就是5.那数字的顺序自然而然就在孩子脑海中排列了起来。
     咕噜熊吧刚洗干净的数字按顺序晾在了绳子上，看，他的筐子里还有5和6，那么数字5和6应该挂在哪里呢？
     这个可以考察孩子是否掌握数学中的数字关系，那么接下来的推理游戏就可以锻炼孩子们的逻辑思维能力了。
    树林里藏着一些小动物，它们都在看着咕噜熊，可是咕噜熊一点也不知道是谁在看着他，让孩子们来观察一下，是谁躲在树木后面呢？树木后面的动物都只是露出了它们身体的一部分，只要孩子细心观察，联系以前所积累的动物知识，就可以很快找到他们了。