容易与生活联系到一起：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》

阅读日期：2月2日

参与人员：桐小盆友、桐妈

绘本名称：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》

绘本特色：容易与生活联系到一起

阅读年龄：2岁


阅读心得：这本书是我跟小桐阅读绘本路上起着非常重要作用的一本绘本。她已经融入生活中，带给我跟小桐很多有意思的对白以及那么多的欢声笑语。这本绘本也是我自己觉得最好融入生活的绘本之一。我常常会在小家伙问我“妈妈你在看什么的时候”顺应当时的场景用《棕色熊》里面的句子来回答她。

有时候阅读一本书的方式我希望可以是新鲜的，多样化的。我认为这样的阅读是孩子在看似玩的过程轻松学习绘本的方式。所以在我自己跟小桐阅读过那么多次这本《棕色熊》后，我渐渐的找到了感觉。我开始用自己思维的方式向她演译不一样的阅读《棕色熊》的方式。

那一晚我用这样的方式：我故意鼓起腮帮读出”棕色的熊，棕色的熊，你在看什么“这句话。因为小家伙是一个特别容易因为一点不一样的搞怪而哈哈大笑的。所以我知道我这样鼓起腮帮阅读的方式她一定会觉得好玩，一定会哈哈大笑。果然如我所料，小家伙哈哈大笑。然后我再接下去”我看见黄语桐在哈哈大笑，边说着边模枋她笑的样子“。又一次将小家伙逗得哈哈大笑了。然后再引回来阅读书中的文字。这样阅读的方式不会单调，而且能非常有效的吸引小家伙对这本书更深的兴趣与更广的联想。这是这么认为的。

《完》