【第388期试读】《陪孩子一起幼小衔接》（0507-0518）

品牌名：电子工业出版社

商品名：《陪孩子一起幼小衔接》

市场价：38.00 元

试用名额：20名 (报告带阅读照更佳)

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畅销精品《陪孩子一起上幼儿园》作者付小平重磅新作!国内首部讲述幼小衔接的心灵陪伴手记，陪你完美走过幼小衔接关键期！《中国青年报》等二十余家权威媒体重磅推荐！

图书简介：
   漫漫人生路，最关键的就那么几步。从幼儿园过渡到小学，是每个孩子人生路上的又一个关键期，也是很多年轻父母无法轻易把握的养育纠结期。面对“幼小衔接”，家长朋友将何去何从？
   好爸爸付小平付出了常人难以想象的心血，在女儿成长路上的关键期，给了孩子最需要的心灵陪伴。在本书中，他细腻地分享了自己陪伴女儿一起成长的点滴感人故事，将“幼小衔接”这件家事娓娓道来、和盘托出。他又结合自身十多年教育工作的真实体悟，将“幼小衔接”这个社会难题抽丝剥茧、逐一求解。
   把握孩子的现在，就是丰盈他的未来。孩子的幼小衔接关键期，每个家长都不应旁观。请陪孩子一起幼小衔接！

编辑推荐：
   ★畅销精品《陪孩子一起上幼儿园》作者最新力作！
   ★国内首部全面、生动讲述“幼小衔接”的亲子养育手记
   ★最受年轻父母推崇的早教专家付小平，深情讲述陪女儿幼小衔接的点滴故事
   让父母不再为孩子“幼升小”焦虑和彷徨的最佳读本。
   ★中国青年报、上海人民广播电台、父母世界Parents等二十家权威媒体重磅推荐！
   ★“幼小衔接”关键期，每个家长都不应旁观，请与孩子一起幼小衔接！

作者简介：
   付小平，复旦大学博士，知名亲子教育专家，儿童成长力培训专家，新浪育儿名博博主，著名报刊专栏作家。著有畅销精品《陪孩子一起上幼儿园》、《把孩子温柔地推开》等。
作者认为养育孩子是父母终身的事业，相信孩子成长最需要的就是父母的心灵陪伴。作者以专家的角度，结合自己丰富的实践经验，与天下父母分享自己养育孩子的理念，深受年轻父母的推崇。
作者多年来致力于儿童教育及家庭教育研究、咨询和培训工作，为全国多所知名幼儿园和小学的家长和老师做过相关培训，曾接受江苏电视台、云南卫视、上海人民广播电台、沪江网、父母堂，以及《中国青年报》《中国新闻周刊》《解放日报》《文汇报》《扬子晚报》《新民晚报》《东方早报》《新闻晨报》《东方教育时报》《河南青年报》等多家大型媒体采访，并在《北京青年报》《北京晚报》《中国教师报》《现代教育报》《父母世界Parents》《时尚育儿》《孩子》《亲子》《家教》《魅力家长》等报刊发表过多篇教育类文章。

媒体评论：
   爸爸妈妈，千万不要等到入学前才来谈衔接的事，付小平老师让你弄懂一个道理：幼小衔接需要6年的时间来准备，更让你看清衔接的方方面面在哪里！
——妈咪Jane，知名亲子专家，“父母堂”微信公众号创建人

   学者＋父亲不一定等于好父亲，但当学者＋父亲再加上100%的爱和责任时，一个好爸爸就诞生了。付小平就是这样一位父亲。这些因素更让他的书不是理论的说教，也不是琐事的堆砌，可以让家长通过一个个真切的故事感悟到教育的真谛！
樊未晨，《中国青年报》资深教育记者

   这本书充满了非常实用的知识点，能够帮助父母很容易地解决孩子“幼升小”阶段出现的各种难题。从这一点看，本书更像是一本朴素无华而又全面实用的教育指南和方法手册。
——孟庆伟，《北京青年报》资深编辑

   从《陪孩子一起上幼儿园》到《陪孩子一起幼小衔接》，付小平一以贯之地传递着“陪”的概念。他这么做了，然后这么写了，这本书是知与行的统一，既有思想的智慧，更有实用的技巧。
——张琳，《扬子晚报》资深教育记者

   这本书最特别之处在于，它以一位爸爸的视角，而不仅仅是一位教育专家的视角来看待问题，它会带给你最全面、最贴心的幼小衔接指南。
——徐蓓，《解放日报》“家庭”版资深编辑

   著名儿童教育专家付小平博士的这本书，是一本实用性的指南，更是一本值得细细品味的“走心”的家教好作品。他写出了人人心中皆有，但人人笔下皆无的那些事儿，那些人，那些过程，其经验值得每一位父母和教育工作者借鉴。
——韩晓蓉，《东方早报》资深教育记者

相信每一个正在陪孩子“幼升小”的家长，都在经历着逼孩子做作业、为孩子立规矩、与孩子斗智斗勇的艰辛。付小平把他多年积累的教育行业经验，全部倾注在了陪孩子成长的历程中。这本书将带给家长完全不一样的“幼小衔接”视野，“艰辛”两字或许行将远去。
——刘敏，《新闻晨报•人才周刊》主笔

付小平的《陪孩子一起幼小衔接》，让我们用心思考孩子究竟需要什么，它带我们发现“幼小衔接”问题的核心，它帮助我们拨云见日。它又是一本工具书，让我们按图索骥，昂扬地站在起跑线上。
——秦畅，全国广播电视播音员主持人金话筒奖得主

文章摘录：
                                             幼小衔接，家长知多少
   对孩子来说，从幼儿园过渡到小学，是一个全新的开始，也是人生的一次重要转折。近年来，家长对幼小衔接越来越重视，生怕自己的孩子跟不上小学进度，恨不得把小学一二年级的知识全都教给孩子。为帮孩子尽快适应这一过渡，各种“幼小衔接班”更是应运而生。
   “衔接班，上还是不上？”长期困扰着很多幼儿园孩子的家长，我也同样有过短暂的纠结和困惑。为了不让孩子落在“起跑线”上，许多家长都忍不住给孩子报了“幼小衔接班”、“暑假冲刺班”、“奥数班”等，听说有的孩子一个暑假要上7个培训班。此外，培训费用本身也是一笔不菲的数字，给家长增加了很大负担。
   究竟要不要上“幼小衔接班”，还真没有标准答案，这取决于家长对孩子的期望、家长平时的用心程度以及孩子本身的特点等多方面的因素。但有一点是非常肯定的，那就是绝不能把幼小衔接狭义地理解成上几个“幼小衔接班”。
   究竟什么是幼小衔接？幼小衔接阶段孩子通常会出现哪些不适？小学新生入学究竟该做哪些准备？家长又该怎么做才能让孩子顺利适应小学呢？诸如此类的问题，也许比上“幼小衔接班”更重要。而这些问题，才是我们需要重视和关注的方面。

    “幼升小”，为何引发家长恐慌
   “幼升小”是最近几年才兴起的新名词，指的是幼儿园或学龄前儿童升入小学的这个过程。近年来，随着“小升初”升学方式的多元化，学籍制度管理的加强，“幼升小”变得越来越重要。在许多家长眼中，“幼升小”俨然也成为孩子今后进入好中学、好大学的跳板，甚至决定着孩子的未来。于是，家长们各显神通，找“条子”、花“票子”、托“关系”、买“房子”的情景剧年年上演，而且愈演愈烈。
   “幼升小”引得家长如此恐慌的一个重要原因是，“小升初”、“初升高”时候选择学校有客观标准衡量——分数，成绩好的中学一目了然，选择时比较具体明确。而“幼升小”则不同，家长看不到“幼升小”统考、看不到分数，对小学的认识只能停留在自己所了解的信息基础上。这样，选择小学时选取数量越多，选择权越大，迷茫性也越大，焦虑和恐慌就越盛。
最关键的是，“幼升小”选择时，很多家长、学生是紧紧瞄准中考和高考的。因此，“幼升小”家长既要看小学，还要看未来可能进入的初中、高中学校，这样就使得“幼升小”成为孩子未来人生的支点，承载了太多不可预知的东西。于是，“幼升小”的择校、面试等竞争就变得日益白热化。

   幼小衔接，家长究竟该如何入手
   幼小衔接，是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的过程。我们不能单纯把这个过程看成择校、上培训班，而要从多方面入手准备。除了相应的入学知识准备，我认为家长们更应该关注孩子的生活和学习习惯、能力以及孩子的性格和品行等方面。具体来说，我们可以从以下方面入手：
   1、家长要和孩子一起，从身心两方面提前做好相应的入学准备，这对家长和孩子都很重要。
   2、家长要根据学校和自己的情况，解决上学后的接送问题，尽量保证孩子上学时间不会太长，放学有可靠的人接。
   3、从小班开始锻炼孩子的生活自理能力和独立能力。要让孩子能自己应对一些问题，养成独立的生活习惯：比如自己吃饭、自己大小便、自己背书包、整理自己的物品等等。
   4、除了锻炼自理能力，从小班开始就要关注孩子性格的发展，要让孩子尽可能积极乐观、愿意分享和合作、敢于承担责任，培养孩子的幽默感等品质。
   5、按照孩子的特点和兴趣，培养一个或几个方面的特长，比如音乐、舞蹈、画画、围棋等等，如果在某个方面比较突出更好。
   6、从中班开始，要加强孩子各方面的能力和习惯的培养，但要注意循序渐进。例如，培养孩子的专注力、自控力、人际交往能力、情绪控制能力、独立思考能力、语言表达能力、时间管理能力、遵守规则能力等。
   7、从大班开始要加强对孩子学习习惯的培养。例如，可以每天或每周固定一个时间让孩子学习或阅读等。时间不要太长，每次五到十分钟左右即可，目的是让孩子逐渐理解学习的概念，养成良好的学习习惯。
   8、大班开始后，想考名校的家长就要开始有针对性地收集信息，准备“幼升小”面试。通过一些学习和锻炼，让孩子逐渐掌握面试技巧。提前了解和研究感兴趣的学校及其招生政策，确定目标学校。如果不择校，提前半年到一年了解学校就差不多了；需要择校则需要提前一到两年了解和研究目标学校的特点、招生政策、面试等情况。如果目标学校招生跟户口挂钩，还需要提前将孩子户口迁入对应学区，有些热门名校还会对户口有年限要求。很多学校每年的招生政策可能都会做些调整，家长要有心理准备。
   9、到了大班下学期，要逐步开始给孩子讲述小学的情况，带孩子到小学校园参观，激发孩子对上小学的向往。

   除了以上这些方面，当然还有很多其他的准备工作，同样也需要注意很多细节问题，在此不赘述，本书后面的相关章节会详细探讨。

   作为家长，我们做好充分准备了吗？
   孩子就要上小学了，作为家长，我们是否做好了充分准备？上海市教委编写的《幼小衔接家长手册》中的这份自检小测试，可以让我们对自己教养孩子的态度、方法等做出一个初步的判断。
   1、您认为自己的孩子不如身边别的孩子吗？
   2、孩子是否认为您为他所做的一切都是应该的？
   3、您所做的决定会因孩子耍脾气而改变吗？
   4、您是否认为孩子只要学习好，其他方面好不好并不重要？
   5、您是否经常对孩子说：“你怎么这么笨，教也教不会”？
   6、孩子做错了事情，您是不是动辄就打他，或者庇护他？
   7、孩子与伙伴发生矛盾时，您是否经常站在孩子这一边？
   8、孩子遇到困难时，您会经常鼓励、安慰，并给他提出一些建议吗？
   9、您会每天抽些时间与孩子聊聊他感兴趣的事情吗？
   10、您经常陪孩子一起阅读，并与他交流书中的内容吗？
   11、家里来了客人，您会让孩子主动上前打招呼吗？
   12、您是否会教孩子自己吃饭，并保持用餐卫生？
   13、您是否要求孩子专注地做一件事，按时完成一个任务？
   14、您是否要求孩子按时起床和睡觉？
   15、孩子入学后，您会为他创设一个安静、整洁的学习环境吗？
   以上题目满分为15分。其中，1-7题选择“否”得1分，选择“是”得0分；8-15题选择“否”得0分，选择“是”得1分。得分越高表示您的教养态度越正确。如果分数不高也不要灰心，因为您会从中看到自己在教养孩子方面还有哪些不足，只要您愿意用心不断调整自己教育子女的观念和做法，相信您一定会成为一名好家长。
   通过这份小测试，我们可以在幼小衔接方面进行查漏补缺。当然，这些并未全部囊括家长需要在幼小衔接阶段做的准备。毕竟每一个孩子都是不同的，每一个家庭也有自己的教养观念和方式，所以每一个家长需要调整和重视的地方都不相同。但是，这些方面给我们指明了方向，我们可以通过这样一份清单受到启发，并根据自身和孩子的情况进行补充和完善。

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