学习交往小技巧----《托马斯和朋友和小火车一起交朋友》

我收到的这本书是《谁都找不到》，内容主要是说小火车们一起玩游戏的过程中遇到的一些有趣的小故事。书里面也有一些延伸的阅读，比如看到小朋友在玩，你想加入你该怎么做呢？你想做一个受欢迎的人，怎么给别人留下好的印象呢？小火车会给出一些交往的小贴士，小朋友自己也有一些有效的好方法呢，可以和大家一起分享的。



这本书由两个小故事组成，一个是正面的，引导大家的，一个是反面的，告诫大家的，两个小故事的配图都很有趣，特别是表情，大卫小朋友很喜欢这些小火车，家里也有一些这样的木头的小火车，但是他们的表情都没有书上的丰富，所以大卫小朋友更加的喜欢书上的表情丰富的小火车们，会兴致勃勃的指着他们对爸爸说：“爸爸你看，他不高兴了。”、“爸爸快看，他高兴的笑呢”、“他有点难过，这是为什么呢？”等等，关于小火车们的表情，大卫小朋友还是很关注的。我们最喜欢那个一直笑嘻嘻而且表情很夸张的托马斯了，一看到他的出现，我们就很开心的告诉爸爸，这个是托马斯，我认识的。



随着小朋友的长大，他对于社交，特别是和哥哥姐姐们一起玩的这件事也是越来越感兴趣了，所以，在爸爸和他一起看的时候，爸爸有引导他，怎么加入一个正在玩耍的小群体呢？这一点是这本书里面大卫小朋友比较关注的另外一个方面。小小的他已经实践了几次了，有时候大孩子们不理会我们，我们有点小失落。有时候大孩子愿意和我们一起玩，愿意和他们分享一些，可以看的出来，这时候的我们的激动和快乐。
2岁的大卫对于集体、对于玩伴已经有一些渴望和需求了，但是有时候在和小朋友接触，尤其是新的不是很熟悉的小朋友的时候，大卫有时候会有点不知道怎么和小朋友搭讪，怎么能够融入他们的小圈子，有时候还会向妈妈投来求助的目光，一般这个时候，妈妈会做一些引导，但是所有需要开口或者动作的行为，妈妈一般不代劳，需要小朋友自己去尝试，开头也许有点难度，但是有了一个开头，后面就好了很多。真是万事开头难啊。




这册书也关注到了小朋友的交友的过程中的一些小小的细节，一共向孩子们提供了20个关于社交的小技巧，通过一些有趣的小故事，给孩子们很好的示范的作用。榜样是很好的学习的参考物。谁不希望自己能够在自己的小圈子里面受人喜爱和欢迎呢？