2014-5-12《长颈鹿不会跳舞》阅读心得-超越自我、充满自信

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彭新晴妞妞

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发表于 2014-05-13 11:28

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阅读日期: 2014-5-12
参与人员：妈妈和杨杨
阅读绘本：《长颈鹿不会跳舞》
绘本特色：充满童趣、充满正能量
适读年龄：适合２－４岁宝宝阅读
故事梗概：
　　长颈鹿杰拉德很自卑，因为他不会跳舞。森林里其他的动物，狮子、老虎、猩猩们跳着各种轻快的舞步，肆意嘲笑杰拉德。杰拉德非常失落。这时，好朋友蟋蟀来安慰他，在自然的优美气氛中，拉起了小提琴，杰拉德非常放松的舞动起来，他的舞蹈让其他动物惊叹不已。杰拉德超越了自己，他意识到只要找到适合自己的方法，他就能够成功。他充满了自信。
阅读心得：
　　杨杨非常喜欢这个故事，故事中的长颈鹿身姿优美，却两腿向外敞开，不适合跳舞。杨杨看到在其他动物嘲笑中黯然退场的杰拉德，非常难过，说：妈妈，杰拉德怎么了？
　　当看到各种动物翩然起舞，跳起探戈、恰恰、苏格兰舞时，杨杨异常兴奋，要求看看这些舞蹈是怎么跳的，我赶紧上网搜出这些舞蹈的视频。杨杨非常喜欢跳舞，平时一听到音乐，就扭来扭去的。看到这些流畅自然的舞步，要求也去学舞蹈。
　　当看到杰拉德在蟋蟀朋友的引导下开始跳起舞来，她忽然说：妈妈，有朋友真好，我也有很多好朋友。我很惊讶，３岁的孩子能想到这样的结论。书籍启迪智慧，果然不假，杨杨看到这个情节，就联想到了自身。那一刻，我觉得很骄傲，我真想大声说：孩子，你真棒！当妈妈的都能体会吧。
　　虽然最后孩子感悟的“点”和书籍的初衷不太一样，但是这是孩子自己读懂的，她体会到了朋友的重要性。有一千个读者，就有一千个汉姆雷特。
　　　
　　　

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