我们的新游戏——来任务了！

前些日子，在一个群里，看到一位非常有创意的妈妈，每天早上会给孩子留一个任务，在孩子晚上放学时，用自己的方式完成任务。我觉得特别的好，不仅增添了亲子间的互动乐趣，还给了孩子整理所学，所看知识的机会。而妈妈的求助，更是激发了孩子的兴趣，这个是我会的，妈妈不懂，我要好好的教教妈妈！这种被肯定感，会让孩子越来越自信，而制作，绘画的过程更是孩子对知识的统合整理的过程，这也是相当不容易的。我对这样的一个方法喜欢不已，所以决定我们也来试一试。相信会充满乐趣，也会充满了新发现的！




这不，第一天的任务派发出去，晚上时，我就收获了惊喜，真的很不错！

当时听群里的那位妈妈介绍经验时，就提起过，任务多是孩子近期在幼儿园所学到的知识，或者是刚刚经历的事情等等，反正就是孩子懂得，了解的东西。而且这个方法还可以用于了解孩子幼儿园的生活状况，呵呵……平时怎么问都不肯说的小家伙，会乐于画出来给你看的。



既然要做，我们就该认认真真像样的做，趁小娄上幼儿园的时候，我给小家伙做了一个任务栏，嘿嘿……其实就是简单的弄两片纸写几个字，用两块小吸铁石来固定每天的任务，这样便于经常更换任务。最后我给它贴在小娄的学习桌前面的墙上，这样小家伙每天回家准备写作业时，就能看到任务了。而小家伙晚上完成任务的画纸，我会把早上我写的任务钉在小家伙的画纸上，这样就可以放进公文袋里收着了。以后时不时的拿出来翻阅一下，感觉一定不错！呵呵……



说了这么多，那我们就来看看，小家伙的第一个任务，和第一个任务的完成情况吧！对我来说很有惊喜哦！

第一期的任务，我选择了月亮的变化。之所以会选择这个主题，是因为，前一天小家伙回家来有一个作业是看月亮。在闲聊中我得知小家伙幼儿园这几天正在学习关于月亮的变化。正好，这是一个很不错的开端。而小家伙的表现也确实不错。虽然画的……嘿嘿……不过内容很不错！

这就是小娄晚上完成的任务，这是第二张，第一张小家伙把一个月的日期都写上了，满篇的数字和月亮，在我的建议下，换种方式来表现，不要写那么日期的。小家伙就画了一个这样的。虽然看上去不太好看，可比满篇的数字要强很多了。

01、15、30代表着日期，每个月的初一，十五，三十。而弧线上边的就是不断变化的月亮，到十五时月亮就圆了。小家伙说，十六时月亮也是圆的，所以十六也画了一个大圆盘。看着上半月我问到，你说月亮是怎么变化的？谁知小家伙给了我一个特别规范的答案：“上弦月越来越大”（虽然他画的不规范哈！）那下半个月呢？小家伙接着说到：“下弦月越来越小”。真是意外的惊喜啊，小家伙居然还知道这个，我让小家伙赶快记上吧！小家伙就写在了纸上。完成了任务，我本来想说，这画面有点单调，你给装饰一下吧！我想，既然画月亮了，自然会画些星星什么的，可没想到这家伙在一侧写上了一排的“ok” o(╯□╰)o 好吧，你的任务你做主！想画啥就画啥吧！



就这样小家伙最后签上大名，完成了任务。小家伙完成任务的整个游戏过程很开心，也很主动。这说明他还是被这样一个游戏所吸引的，恩，一个好的开端，今天的任务我也发放出去了，一个关于山竹的任务，期待晚上小家伙的精彩解读！

~完~