《盐巴与砂糖》人生的价值

这次试读的有两本，写成一个帖子又觉得有点拥挤，分开又好像很多内容还要重申，会不会重复了。感谢赠书两本，真的很不错。相对于第一本的《熊宝宝找幸福》，泉好像比较可以接受。这个《盐巴与砂糖》相对比较深奥，需要认识的哲理比较多。孩子兴趣比较一般，当然不是因为这本书不好。一样的新东方生命教育双语绘本，一样的精装，一样的人己系列，带着光盘音频和练习指导小册子。

这一册的英语很有难度，不过有一句顺口溜读起来还是很不错的。"Flour,butter,eggs and milk.Mix them well and add some sail.Here come the yummy crackers!"泉喜欢跟着读，这是老亚当在做饼干是，一直重复念的几句话，然后好吃的饼干就变出来了。和表演魔法一样，孩子都喜欢这样的魔术。

英语对我来说确实是一大挑战，我还需要研究和深入。喜欢老师们写的导读，很美。就是我们没办法讲完故事后，还需要继续延伸的亲子互动。我们家也有《好饿的毛毛虫》，看到老师的方法，回去可以尝试下。这个故事很有趣，让孩子边学边做烘焙。我的烘焙技术也不太性，泉曾经帮我做了几次饼干的，但是蛋糕还没成功，下次我们也来用这个顺口溜，像魔法一样变出美味成功的烘焙吧。

伊甸园饼干店的老板亚当，有两个好帮手，一个是盐巴一个是砂糖。每天一早，他都把他们派上用场，亚当用同样的面粉，鸡蛋，牛奶和奶油，再分别加入盐巴和砂糖，做出两种不同口味的甜饼干和咸饼干，但是甜饼干的销路总比较好，咸饼干却无人问津。不是因为盐巴不够努力，越是因为他比较不好，每个人都有自己的价值，就像盐巴和砂糖一样，各有自己的妙处。

确实每个父母都可以比喻成经营饼干点的老板，孩子们就像是盐巴和砂糖。每个孩子都有不同的特点和行为。我们不能要求他们要一个样。这就是独一无二，生命可贵之处，也就是在于独一性。若以同样的教育过程，与资源去栽培每一个孩子，他们可能也会出现如同甜饼干和咸饼干一样的差异吧，这不是他们努不努力的关系，而是个性的关系，所以睿智的人们就要对这样的孩子因材施教，才能有更好的收获和受益。
    当然亚当最后找到了盐巴的用法，盐巴还可以做煮成好喝的咸汤，当然砂糖也可以变成甜美的刨冰。就是因为亚当找到了合适的方式方法。“行行出状元”每个孩子身上都有不同的闪光点，也因为他独一无二的个性，才能让自己的人生丰富多彩。这书比较富有哲理，大人来读会更加理想。