天才！儿童IQ训练100题（4-5岁）
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楼主
 IQ即智商，是指一个人的智力水平。《天才！儿童IQ训练100题》针对4-5岁幼儿的智力发育特点，从认知能力，语言表达能力，数学逻辑能力和思维能力等方面培养孩子的智商，让孩子在训练过程中获得自信，思考力也随之拓展，一边读题看图，一边思考答题，逐步养成思考，发展，想办法解决问题的思维模式。    《天才！儿童IQ训练100题》儿童阶梯益智系列（修订.升级）版，这套书总的有四册，按年龄段来区分，今天介绍4-5岁这一册。接力出版社出版，作者日本儿玉光雄，右脑开发的创始人。“每天10分钟成就优等生”。这套书相对之前的3-4岁难度确实提高很多，旨在锻炼孩子的观察能力，整体知觉能力，图形辨别能力，注意能力，以及能力，逻辑思维能力，空间想象能力和创新能力。本书也由简单到难，做题有时间规定，阶梯式的等级从初级到中级到高级循序渐进。 初级的原本以为会简单的，会和上一本3-4岁的高级程度差不多，可是一不小心做了第三题就遇到拦路虎了。这是因为我们的观察能力不够，不过泉找到了答案却被我否定了，我用大人的直觉影响了孩子，我真不应该。所以我到后面我只负责读题目，适当的解释下，我不在说对错和提醒孩子检查题目的。因为我一点紧张，就会让孩子否定自己，也觉得自己的答案有错。想这个小怪物的羊角条纹，我真是没找出来，真心感慨孩子的观察力比大人仔细多了。   这一个章节比较不同的时候，已经会隐藏部分条件了，给孩子增加难度，不再是两张普通的图放着，而是要让孩子按照规律来寻找，比如按方向，按风向，按顺时针逆时针的，比较有难度的是成像问题，让还看看镜子里面和镜子外面的不同。找不同找相同已经升级了一个档次，对孩子来说也是一个挑战。填补完整图片也越来越多相似和干扰项，要细心的人才能发现，比较难的地方应该是把图片分成四五个，然后让孩子用观察拼接图，找出多余的部分。这个就是不能拿起来拼图，让孩子用眼力来判断，还需要一个过程，目前我们的方法是找出重合的地方，重合太多的，估计就是多余的那一片了。有新的题型也就是新锻炼新开始，万变不离其宗的说，还是要观察力敏锐一点。有时候孩子想不出来，我和爸爸简单的引导下，他马上就写出答案。有时候遇到简单的题目，他自己说是小菜一碟。但是也有时候他不想思考，会偷偷看答案。还好他看完答案还会在仔细去研究下，给的答案是不是对的，这样也是一种不错的解题方式，只是这样就缺少了锻炼自己的思考能力了。       这一本的中高级和初级内容其实差不多，出题方向和考虑也都一样的方向，难度相对增加一点，但是新题型只要一适应，就游刃有余了。从初级到高级，慢慢上手，还是很容易接受的。或者说泉的年龄大于这本书的适龄阶段，因此他感觉简单，很有成就感也更激发挑战能力。现在的练习也只是培养一种解题思维，思考的习惯，不是真的要测试出他的能力，最多只是一点数学启蒙而已，让孩子多动手动脑的。
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沙发
这个也是试读的？我又没有印象了
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人生没有什么过不去的坎
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板凳
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看起来对小点的孩子来说有点难度
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这本书很好哟
个性签名
 
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这个书也是分阶段的啊，真不错
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我的性子急，怕有时孩子做错，我会跟他急的。希望以后不要这样了。
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