楼主
这个场景的主题目标,找出其他的蓝精灵,说一说蓝精灵在用手做什么?想一想你的小手可以做什么? 但是看到温馨小贴士才知道,两岁开始孩子进入语言爆发期。 此时家长要多余孩子对话,鼓励孩子尽量用完整的句子来作答。 培养孩子认真听别人说话的习惯,丰富孩子的词汇量。 看一看,图中,每个蓝精灵旁边只写了一个字:拿、送、捡、提…… 而我再和宝贝阅读游戏中,就特别注意了,清楚地给宝贝讲一个完整的句子。 “蓝精灵用手拿着蛋糕。”让宝贝的语言发展更近一步,使他在说话中语言组织不那么凌乱。 比较多和少,在大人看来是个多么简单的游戏呢?殊不知它有助于培养孩子的数感。 有了温馨提示,我就可以在游戏中引导宝贝观察、思考、动手,来让他掌握比较多少的方法。 也许,在平时我和宝贝的互动中,比较随性,缺少了这些目标性的引导,从而忽略了本应该到这个月龄段孩子的发展特性。 在此我要做个检讨,觉得自己真不是个称职的妈妈。 这本书带给我的启迪很多,感谢接力出版社出版了这样优质的童书。 哪条路最安全?让宝贝帮助蓝精灵选择避开格格巫的那条路。 迷宫我们都会玩,但是却不知它是用来增强孩子的注意力的。 而温馨贴士写得非常清楚,帮助家长来观察孩子的兴趣点并正确地引导孩子。 三岁左右的孩子对迷宫游戏有很浓厚的兴趣,父母应抓住这阶段孩子的兴趣点。 选择迷宫游戏的难易程度,要让以孩子获得成就感为标准。 中间还穿插了一幅图,是蓝精灵角色大集合,有助于让我和宝贝一起重温这些朋友的名字。 书的最后,是关于本书。是这本书的特色,总结的很全面。
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沙发
这个书不错啊
个性签名
快乐读书,用心生活,健康平安每一天
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板凳
这个书不错啊 |
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好特别的排版方式啊,文字在图片旁边,是怎么来的?
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原来是这么有一本有趣的书呀
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