生活中的数学----《趣味数学启蒙第一辑》之《小店员嘟嘟》

       幼儿对于数学的学习首先是从生活中的一些小事例学习的，这本来自韩国的幼儿数学启蒙书籍的内容就是比较贴近生活的，特别是那个可爱的小机器人的形象，对于大卫小朋友的吸引力还是很大的，于是拿到书，小朋友就要求妈妈给讲关于机器人小朋友的故事了。


        这个故事是发生在大卫小朋友比较喜欢去的地方----小小的便利店，嘟嘟有一个小小的梦想，就是有一天通过自己的努力的工作挣够足够的钱，可以买一辆崭新的汽车开。对于嘟嘟的这个梦想大卫小朋友也是很期待的，虽然他期待的是玩具汽车，嘟嘟期待的是真的汽车。


         接着开始了嘟嘟的工作，清点货物，嘟嘟有自己的办法，做起来井井有条，很快就搞定了，但是小店的生意很好，不久就需要补货了，于是又是一轮新的清点。大卫小朋友对于数字现在也越来越有感觉了，吃饭的时候，他会帮自己和家人拿筷子和搬椅子，对于家人的数量小朋友是比较清楚的，不过要是数字变得比较多的时候，大卫小朋友就有点挠头了，只会说很多很多，具体是多少他就不知道了。不过这已经比之前超过三就是很多已经好很多了，小朋友对于数字的概念还是一点一点的增加了。


     最后的结果也给个嘟嘟一个大大的惊喜，以至于大卫小朋友看完了这本书之后，就把家里的几瓶塑料瓶的饮料都找出来了，不停的要求爸爸给打开，真是一个小财迷啊，不是所有的瓶盖都有惊喜的，起码我们家的这几个都不会有的呢。


     这本书对于大卫小朋友这样的年纪的孩子，还是有点早的，毕竟对于十以内的一些数字的概念，大卫小朋友还是有一些模糊的，应该是比较适合上幼儿园的小朋友了，超过了十个之后就涉及到了数位的进位，对于一个2岁多的孩子来说，还是有一定的难度的。可能等他大一些之后，对于这些数字的理解会多一些的。


      书里面的关于对数字的计算还是很形象的，图案的叠加也是比较直观的，让小朋友很容易的去分辨，小机器人嘟嘟的有趣的形象也是比较受小朋友们的喜爱的，长长的胳膊长长的腿加上长长的脖子，头顶还有一对长长的天线，这是一个古灵精怪的小家伙，也是一个勤劳认真的小店员。设计这个形象的作者还是很了解小朋友们的喜好的，画面的色彩也是比较丰富的，刺激着孩子们的视觉的味蕾，是一册有趣的图书。