数学游戏故事绘本(第二辑)之江户忍者大战

　　我发现一个问题，一般语言表达能力好的孩子，对数学往往不感冒，而动手能力比较强的孩子往往对数学很敏感。我不知道是因为我周围接触的孩子是这样，还是一个普遍的问题。

　　看到朋友为自家孩子数学学习头痛时，我常会想，这是什么原因呢。我看过一些书，也跟其他人交流过这个问题。孩子有个对数字比较敏感的一个阶段，在这个阶段家长要做一定的引导和练习，这样对孩子有很大帮助。

　　还像还有一种说法，就是有的孩子对数学开窍比较晚。一旦开窍，以后便能轻松驾驭。我不知道这种说法是真是假，我想说的是，为什么会开窍晚呢，能不能让他们提前开窍呀？那就要提前引导。对于不懂得如何引导、启发孩子对孩子的数学兴趣时，一本好书的出现，会给我们带来生机。

　　这套《数学游戏故事绘本*第二辑》就是一套很棒的数学启蒙绘本，它将故事、游戏与数学知识融为一体。让孩子在读故事的同时，随着故事情节的发展,跟主人宫一起挑战关卡,还能学习丰富有趣的数学知识。可谓寓教于乐，在听故事、玩游戏闯关中，学习了数学知识，训练了思维能力，让孩子在不知不觉中爱上数学。

　　这套书包括《钟表里的小乐手》《小红帽,当心!》《歌唱吧,丛林合唱团!》《追踪宇宙大盗》《魔法三人组》《“10”世伯爵的蛋糕派对》《勇闯恐龙岛》《江户忍者大战》《咕噜咕噜博士和三个天才》《环球拉力赛》10本，分别讲解了时间、物体的对应关系、比较的相对性、组合、分解等数学知识，我手中拿到的这本《江户忍者大战》主要讲的是顺序。

　　小柿子、小栗子和小桃子在忍者学校学习忍术，想成为最优秀的忍者。一天，樱桃公主被坏忍者麻烦鬼劫走了。小柿子三人要去青椒城堡救樱桃公主。这一路上要想躲避麻烦鬼的众多小喽啰，正确寻找到青椒城堡的位置，要想走进城堡、找到樱桃公主并救出公主，不仅需要小柿子三人的智慧和勇气，也需要小朋友们一起配合才能完成哟。让你的智慧用这张贴纸来体现吧。

　　三个人用隐身术藏在城墙上来躲避小喽啰，但好像藏不了三个人。那就请小朋友用贴纸把这三个人都藏好吧，但一定要注意图案的排列。城墙图案是一道黄一道红、一道黄再一道红，那就请小朋友看清楚了，仔细观察后动手贴一贴吧。

　　不好，他们又追上来了，怎么办，藏哪里呢？哇，这个多地藏菩萨，那就变身地藏菩萨，混入其中吧！

　　咦，好像围嘴儿的颜色有点不对劲儿哟，每行都是按照红、蓝、黄的顺序排列的，可这三个人却弄错了。请小朋友找一找，然后用贴纸帮他们改过来吧。

　　哇，要过的关卡还真不少呢，这里的关卡也是越来越难，那小柿子三人组能不能顺利过关，还需要小朋友的帮助哟，大家一起来吧。

　　此书最后有一个专家知识库，可以说是对一本书中数学知识的一个总结与延伸，也可以说是给家长的一个小贴示，根据指导，家长可以结合孩子情况，在生活中的寻找一些类似的知识跟孩子一起来练习。