【第573期试读】《成长启蒙绘本•放飞创想力》（全7册）（1203-1214）
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- 《心喜阅成长启蒙绘本•放飞创想力》
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- 2014-12-14 18:00
- 2015-01-03
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适用年龄：3-6岁
图书简介：
“放飞创想力”系列以3-6岁儿童为主要读者，以“儿童创造与想象能力培养”为主题。认知与创造结合、幽默与想象相融，图书运用互动性极强的手工拼贴画、充满欢笑的故事和放大想象的文字，为孩子呈现了一个色彩纷呈、天马行空的世界，让孩子认识色彩的魅力，激发创造力和想象力。
★《我想变成彩色鱼》
小鱼带着大家去探索神秘的海洋世界啦！跟随小鱼往前游，1条绿色的鱼、2条正在跳跃的鱼、3条微笑的鱼……一直到10条鱼，逐渐看到一个色彩绚丽的海底鱼世界。
★《猫咪午餐吃什么》
门留了一个缝隙，猫咪溜了出去。它悄悄潜行，它打探四周。那些会飞的鸟看起来肯定是美味，猫咪伺机觅食，可脖子上的铃铛向鸟儿们发出了警告。猫咪抓到了什么？只有飘落的羽毛……
★《花园准备好了吗？》
藏在野外的卵，孵化成了毛毛虫。抖抖翅膀，新生的蝴蝶飞上了天空。 它们饿坏了，想要找到一个开满花的花园，停下来吃个饱。蝴蝶来了。你的花园准备好了吗？
★《16只狗狗》
狗狗们跟着主人到了市场，它们礼貌地问好、保持风度。为什么它们看起来这么乖？因为它们是狗汪汪学校的16只小帅狗。这一本关于狗狗的书，一个简单却幽默爆棚的故事，还是一次跃跃欲试的拼贴比试。在每一个场景里，都可以去找你最喜欢的那一只。
★《魔法雪橇》
这是一个充满奇妙幻想美丽梦境，一个小女孩，滑着她的小雪橇进入了一片冰雪世界，途经一座建在高高山顶的城堡。在城堡里，她变成了公主，她看到了小锡兵，后来，她变成了青蛙，变成了美人鱼，变成了知更鸟……
★《点！点！点！》
一只军乐队里的大鼓、节日里的彩色气球、果园里的果实、闪烁的红绿灯。生活中无处不在的点，有的很大，有的很小，有的可以漂浮在空中，有的会被地心引力吸引坠落……这是一本生活观察和想象相融合的书，它让孩子打开观察世界的眼睛，发现生活中奇妙的“点”。
★《你跑错书了》
尼古拉斯很生气，他好不容易有了一个能够在大家面前表演的机会，却总是被不速之客打断。最开始，从天而降下了一只大象，又来了两只可爱的绿妖怪，接着是海盗船、女王和随从们，还有老鼠，木偶匹诺曹，小不点尼古拉斯的表演一再被打断，他都快疯了！
编辑推荐：
“冰雪融化后，会变什么？”如果让大家把答案画出来，绝大多数成人会画出一滴水，但对于一个没有思维束缚的孩子，他可能画出一个美丽的春天。
随着生活体验增多，孩子的想象空间增大，创造潜力慢慢表现出来。他们可以用新奇的眼光观察周围的世界，用独特的想象来理解他的生活，并用出人意料的方式表达出来。但是，这颗想象和创造的种子，需要周围的人小心翼翼地呵护与引导，才能渐渐发芽成长。
“放飞创想力”系列是一套以“儿童创造与想象能力培养”为主题的绘本，汇集了优秀绘本创作者的作品。克雷格弗雷泽让孩子寻找各种充满创意的圆点，引导孩子在生活中找到发现与想象的乐趣。简沃尔把孩子最爱最熟悉的《青蛙王子》《海的女儿》等童话融合成一个充满诗意和想象的故事，给孩子呈现经典童话充满新意的阐释。绘本大师露易丝艾勒特以互动性强极强的手工绘本引导孩子，用色彩和拼贴图画表达自己，激发创造潜力。形式丰富多样的绘本把观察、想象、理解与互动结合起来，为孩子呈现一个绚丽神奇的缤纷世界，在充满趣味的阅读活动中激发想象力和创造力。
书籍特点：
1.发挥孩子的创意。手工绘本大师露易丝•艾勒特以互动性强极强的手工绘本引导孩子，用色彩和拼贴图画表达自己，激发创造潜力。
2.放飞孩子的想象。简•沃尔把孩子最爱最熟悉的《青蛙王子》《海的女儿》等童话融合成一个充满诗意和想象的故事，给孩子呈现经典童话充满新意的阐释。
3.为孩子打开生活与想象的连结之窗，激发好奇心。克雷格•弗雷泽让孩子寻找各种充满创意的圆点，引导孩子在生活中找到发现与想象的乐趣。
作者简介：
著绘者露易丝•艾勒特
一位个人风格强烈的绘本作家、画家和平面设计师。她善用明亮的色彩和有趣的纹理进行创作，色彩和自然始终是她关注的焦点。1990年，露易丝•艾勒特的图画书《颜色动物园》获得了凯迪克奖。2003年，美国密尔沃基艺术博物馆以“露易丝•艾勒特的手工书——艺术的儿童书籍”为主题展出了她的作品。
著绘者 尼克•布兰德
澳大利亚作家兼插画家，2006年“CBCA最佳绘本奖”获奖作者，代表作有《怪物写给我一封信》《我的吻丢失了》《澳大利亚的圣诞铃声》等。
著绘者克雷格•弗雷泽
作为一位平面设计师，克雷格曾荣获很多奖项，作品常见于《纽约时报》《时代周刊》《华尔街日报》。他曾为美国邮政总局设计多种邮票。作为一位儿童读物插画家，克雷格创作过“斯伯伯”系列图画书。其中，《斯伯伯除草记》获得插图家协会银奖。
作者 简•沃尔
美国童书作家，目前已创作上百本儿童读物，包括《圣诞礼物》和广受赞誉的《我遇上一头恐龙》。他的图画书作品曾经获得过博洛尼亚童书展小读者评选奖等多项大奖。
绘者 莫妮卡•菲利克斯
瑞士著名插画大师，作品包括《小老鼠无字书》系列，以及《吹号课》《野鸭和狗鱼》《汉赛尔和格莱特》《小老鼠的影子》等作品。
译者 漪然
优秀童书译者，儿童阅读推广人，“小书房•世界儿童文学网”创始人。代表著作有《四季短笛》《忘忧公主》《小灰熊的红灯笼》等等。她还自学英、法、德等多种语言，从事了大量的儿童文学翻译工作，代表译作有《嘻哈农场》《魔法雪橇》等。其作品曾获冰心童书奖等多种奖项。
译者 方素珍
孩子们熟知的花婆婆，台湾儿童文学作家、资深童书翻译，现任海峡两岸儿童文学研究会理事长。台湾辅仁大学教育心理系毕业，作品以诗和童话为主，现致力于幼儿文学创作。曾获洪健全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖等。作品有《娃娃的眼睛》《祝你生日快乐》《妈妈心•妈妈树》《我有友情要出租》等。
译者 范晓星
童书翻译，网名为“两小千金妈妈”。她现居美国，有两个女儿，喜欢给孩子读书，关注亲子阅读。翻译作品有《花格子大象艾玛》《猫兄鼠弟》《庆子绘本》等。
媒体评论：
一位卓越的艺术家为孩子们奉献的图画书佳作。
——专业儿童读物书刊《五只猫头鹰》
《猫咪午餐吃什么》这本书在视觉和听觉上为读者带来享受，五彩斑斓的鸟儿羽然纸上，悠扬的啁啾仿佛在耳边回响……它的画面栩栩如生，情节灵动有趣，会深深地吸引小读者，并且让亲子共读变作愉悦的体验，注定成为i额大小读者心目中无可争议的心爱之书。
——美国儿童读物专业书评杂志《号角》星级推荐
艾勒特对色彩有一种独到的感觉，她的画面设计也令人称奇……海蓝色的背景，明亮斑斓的小鱼，这种色彩有着戏剧性的效果，精彩纷呈，让读者在阅读这本书的时候，宛如从头到尾享受一场视觉上的盛筵。
——美国图书馆协会《书单》杂志
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适用年龄：3-6岁
全7册，培养3-6岁孩子想象力与创造力的绘本，收录凯迪克奖得主露易丝•艾勒特彩色世界手工绘本，给孩子的想象和创造多一种可能。
图书简介：
“放飞创想力”系列以3-6岁儿童为主要读者，以“儿童创造与想象能力培养”为主题。认知与创造结合、幽默与想象相融，图书运用互动性极强的手工拼贴画、充满欢笑的故事和放大想象的文字，为孩子呈现了一个色彩纷呈、天马行空的世界，让孩子认识色彩的魅力，激发创造力和想象力。
★《我想变成彩色鱼》
小鱼带着大家去探索神秘的海洋世界啦！跟随小鱼往前游，1条绿色的鱼、2条正在跳跃的鱼、3条微笑的鱼……一直到10条鱼，逐渐看到一个色彩绚丽的海底鱼世界。
★《猫咪午餐吃什么》
门留了一个缝隙，猫咪溜了出去。它悄悄潜行，它打探四周。那些会飞的鸟看起来肯定是美味，猫咪伺机觅食，可脖子上的铃铛向鸟儿们发出了警告。猫咪抓到了什么？只有飘落的羽毛……
★《花园准备好了吗？》
藏在野外的卵，孵化成了毛毛虫。抖抖翅膀，新生的蝴蝶飞上了天空。 它们饿坏了，想要找到一个开满花的花园，停下来吃个饱。蝴蝶来了。你的花园准备好了吗？
★《16只狗狗》
狗狗们跟着主人到了市场，它们礼貌地问好、保持风度。为什么它们看起来这么乖？因为它们是狗汪汪学校的16只小帅狗。这一本关于狗狗的书，一个简单却幽默爆棚的故事，还是一次跃跃欲试的拼贴比试。在每一个场景里，都可以去找你最喜欢的那一只。
★《魔法雪橇》
这是一个充满奇妙幻想美丽梦境，一个小女孩，滑着她的小雪橇进入了一片冰雪世界，途经一座建在高高山顶的城堡。在城堡里，她变成了公主，她看到了小锡兵，后来，她变成了青蛙，变成了美人鱼，变成了知更鸟……
★《点！点！点！》
一只军乐队里的大鼓、节日里的彩色气球、果园里的果实、闪烁的红绿灯。生活中无处不在的点，有的很大，有的很小，有的可以漂浮在空中，有的会被地心引力吸引坠落……这是一本生活观察和想象相融合的书，它让孩子打开观察世界的眼睛，发现生活中奇妙的“点”。
★《你跑错书了》
尼古拉斯很生气，他好不容易有了一个能够在大家面前表演的机会，却总是被不速之客打断。最开始，从天而降下了一只大象，又来了两只可爱的绿妖怪，接着是海盗船、女王和随从们，还有老鼠，木偶匹诺曹，小不点尼古拉斯的表演一再被打断，他都快疯了！
编辑推荐：
“冰雪融化后，会变什么？”如果让大家把答案画出来，绝大多数成人会画出一滴水，但对于一个没有思维束缚的孩子，他可能画出一个美丽的春天。
随着生活体验增多，孩子的想象空间增大，创造潜力慢慢表现出来。他们可以用新奇的眼光观察周围的世界，用独特的想象来理解他的生活，并用出人意料的方式表达出来。但是，这颗想象和创造的种子，需要周围的人小心翼翼地呵护与引导，才能渐渐发芽成长。
“放飞创想力”系列是一套以“儿童创造与想象能力培养”为主题的绘本，汇集了优秀绘本创作者的作品。克雷格弗雷泽让孩子寻找各种充满创意的圆点，引导孩子在生活中找到发现与想象的乐趣。简沃尔把孩子最爱最熟悉的《青蛙王子》《海的女儿》等童话融合成一个充满诗意和想象的故事，给孩子呈现经典童话充满新意的阐释。绘本大师露易丝艾勒特以互动性强极强的手工绘本引导孩子，用色彩和拼贴图画表达自己，激发创造潜力。形式丰富多样的绘本把观察、想象、理解与互动结合起来，为孩子呈现一个绚丽神奇的缤纷世界，在充满趣味的阅读活动中激发想象力和创造力。
书籍特点：
1.发挥孩子的创意。手工绘本大师露易丝•艾勒特以互动性强极强的手工绘本引导孩子，用色彩和拼贴图画表达自己，激发创造潜力。
2.放飞孩子的想象。简•沃尔把孩子最爱最熟悉的《青蛙王子》《海的女儿》等童话融合成一个充满诗意和想象的故事，给孩子呈现经典童话充满新意的阐释。
3.为孩子打开生活与想象的连结之窗，激发好奇心。克雷格•弗雷泽让孩子寻找各种充满创意的圆点，引导孩子在生活中找到发现与想象的乐趣。
作者简介：
著绘者露易丝•艾勒特
一位个人风格强烈的绘本作家、画家和平面设计师。她善用明亮的色彩和有趣的纹理进行创作，色彩和自然始终是她关注的焦点。1990年，露易丝•艾勒特的图画书《颜色动物园》获得了凯迪克奖。2003年，美国密尔沃基艺术博物馆以“露易丝•艾勒特的手工书——艺术的儿童书籍”为主题展出了她的作品。
著绘者 尼克•布兰德
澳大利亚作家兼插画家，2006年“CBCA最佳绘本奖”获奖作者，代表作有《怪物写给我一封信》《我的吻丢失了》《澳大利亚的圣诞铃声》等。
著绘者克雷格•弗雷泽
作为一位平面设计师，克雷格曾荣获很多奖项，作品常见于《纽约时报》《时代周刊》《华尔街日报》。他曾为美国邮政总局设计多种邮票。作为一位儿童读物插画家，克雷格创作过“斯伯伯”系列图画书。其中，《斯伯伯除草记》获得插图家协会银奖。
作者 简•沃尔
美国童书作家，目前已创作上百本儿童读物，包括《圣诞礼物》和广受赞誉的《我遇上一头恐龙》。他的图画书作品曾经获得过博洛尼亚童书展小读者评选奖等多项大奖。
绘者 莫妮卡•菲利克斯
瑞士著名插画大师，作品包括《小老鼠无字书》系列，以及《吹号课》《野鸭和狗鱼》《汉赛尔和格莱特》《小老鼠的影子》等作品。
译者 漪然
优秀童书译者，儿童阅读推广人，“小书房•世界儿童文学网”创始人。代表著作有《四季短笛》《忘忧公主》《小灰熊的红灯笼》等等。她还自学英、法、德等多种语言，从事了大量的儿童文学翻译工作，代表译作有《嘻哈农场》《魔法雪橇》等。其作品曾获冰心童书奖等多种奖项。
译者 方素珍
孩子们熟知的花婆婆，台湾儿童文学作家、资深童书翻译，现任海峡两岸儿童文学研究会理事长。台湾辅仁大学教育心理系毕业，作品以诗和童话为主，现致力于幼儿文学创作。曾获洪健全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖等。作品有《娃娃的眼睛》《祝你生日快乐》《妈妈心•妈妈树》《我有友情要出租》等。
译者 范晓星
童书翻译，网名为“两小千金妈妈”。她现居美国，有两个女儿，喜欢给孩子读书，关注亲子阅读。翻译作品有《花格子大象艾玛》《猫兄鼠弟》《庆子绘本》等。
媒体评论：
一位卓越的艺术家为孩子们奉献的图画书佳作。
——专业儿童读物书刊《五只猫头鹰》
《猫咪午餐吃什么》这本书在视觉和听觉上为读者带来享受，五彩斑斓的鸟儿羽然纸上，悠扬的啁啾仿佛在耳边回响……它的画面栩栩如生，情节灵动有趣，会深深地吸引小读者，并且让亲子共读变作愉悦的体验，注定成为i额大小读者心目中无可争议的心爱之书。
——美国儿童读物专业书评杂志《号角》星级推荐
艾勒特对色彩有一种独到的感觉，她的画面设计也令人称奇……海蓝色的背景，明亮斑斓的小鱼，这种色彩有着戏剧性的效果，精彩纷呈，让读者在阅读这本书的时候，宛如从头到尾享受一场视觉上的盛筵。
——美国图书馆协会《书单》杂志
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沙发
心喜阅的好书 特别是心灵上的都很不错 申请试读
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板凳
喜欢放飞孩子想像力的好书，来为家里爱阅读的孩子申请好书啦！
个性签名
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4#
喜欢这类书，希望能好运吧。
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5#
喜欢，很不错的书
个性签名
微信：vvv443095363.
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6#
很特别的一本书呢！放飞想象力看看！
个性签名
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7#
这是一套培养孩子想象力和创造力的绘本，还有凯迪克大奖得主的作品，值得一看，申请试读！
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8#
一直都很喜欢心喜阅的书，果断申请。希望有机会试读。
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9#
给孩子的想象和创造多一次机会
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10#
宝儿三岁半了，正是创造力飞速发展的时候，心喜阅的书我们的大爱呀！好期待哦！
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11#
心喜阅的书确实很好，每套书都很有特点，看着这个成长启蒙绘本是放飞创造力和想象力，感觉格外棒，希望有机会试读哦~~
个性签名
女子本弱，为母则强
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12#
心喜阅好书，期待试读！
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13#
希望可以得到
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14#
适合宝宝的绘本，希望有机会获得。
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15#
心喜阅童书之前读过一些感觉都很好！这一系列培养3-6岁孩子想象力与创造力的绘本，努力为小妞申请起来！
个性签名
这个世界很大，但相似的灵魂终会相遇。
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6、试用用户将以个人资料中的地址等信息发送，若有误将不再补发；
7、试读报告以对书的感想、阅读心得、给其他没得到机会的用户更加直观建议为主。（试读报告中文字按书中打出或者摘取书籍介绍不算首发原创）
8、对于产品试用报告以对产品的使用感受、建议为主。
