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【小小牛顿】小小牛顿幼儿馆的阅读心得

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楼主
发表于 2011-06-01 16:09
只看该作者
参加宝宝地带的“我家宝贝爱科普”的征文活动有幸获得了步印文化提供的《小小牛顿幼儿馆》图书跳舞

《小小牛顿》的中心理念是“幼儿科学中的生活”涵盖了不止生物,化学,物理,数学,天文等知识,更是融合了科学态度和情操的培养,即逻辑思考、好奇求知、勇于解决问题等能力。《小小牛顿》的遵旨意在培养孩子成为“长于用眼观察、乐于用手操作、精于用脑思考、善于用心感受大自然”的人。

《小小牛顿幼儿馆》由包含百科主题书、伴读MP3、智慧游戏本、亲子手册。主题书和智慧游戏本是正反合订装的,主要是激发儿童的游戏天性,让孩子在游戏中快乐成长。

《小小牛顿》是台湾牛顿出版有限公司继《小牛顿》大获成功之后,创办的又一著名原创科普品牌。《小小牛顿》是专为学龄前儿童设计的一款读本。《小小牛顿》总共出版108期,《小小牛顿幼儿馆》就是其中的精选,我和大家分享的是第37期的主题“拜访蜜蜂王国”。
图像1435 图像1463

在本书中阿宝哥是我们的引路人和讲解者。跟随阿宝哥我们一起来到了蜜蜂王国,认识了蜜蜂王国里的各个成员,知道蜜蜂是以蜂王为中心的社会性昆虫,其中工蜂担负绝大部分的重任,它们负责打扫蜂巢、照顾蜜蜂宝宝、建造蜂巢、制造蜂蜜、保护蜂巢、采集花粉和花蜜。而且工蜂尾部的螫针一旦刺入敌人体内后就很难拔出来了,蜜蜂自己也就会死去的。这个真的太残忍了悲泣 工蜂永远是在默默无闻的奉献,从来都没有奢望得过什么,它们的精神真是太可贵了,要像它们学习玫瑰

图像1436
《老师和老鼠》是说说唱唱环节的,读起来的时候有点绕口令的感觉,还蛮有意思的“老师读书,老鼠咬书,老师打老鼠,老鼠咬老师,老师哭,老鼠也哭”简短的几句话宝宝理解起来也很容易,配上有趣的图片感觉更可爱了大笑
图像1437
动动手环节的《兔子蹦蹦跳》主要是为了培养孩子自己动手的能力,所有的制作介绍简单明了,让人看了一目了然。易懂易学。
图像1438
看了《爱迪生》的科学漫画,会觉得小时候的爱迪生确实是一个有着很另类想法的孩子,而且也是一个不达目标永不放弃的人。正是因为爱迪生拿强烈的好奇心和不馁不弃的精神才有了他以后的伟大成就。最后爱迪生还说了“小朋友,虽然大家都说我是天才,但是,努力做事又不怕失败,才是最重要的。”所以我们的小朋友一定要记住哦,一个人的成功是需要自己不断努力,不怕困难,勇于探索的。
图像1439
在自然博物馆里我们认识了“河马”了解到河马是属于河马科,血缘与猪较近,与马的亲缘关系反而较远哦。知道了河马的一些小秘密:河马是潜水高手,可以潜入水里五分钟,不用浮上来换气。它流出的汗是红色的,而且红色的汗还可以当防晒油哦。它都是在水里大小便的,大便却是小鱼儿的最爱,呵呵 很有意思吧。 河马不但喜欢泡水,还喜欢洗泥巴燥呢!河马是生活在非洲中、南部的,在中国只有在动物园才可看到它们可爱的摸样嘞。偷笑
图像1440

三分钟故事《谁能救多多?》首先给我们一种很惊险的感觉,蟒蛇多多被卡在树丛里动弹不得。后来小青蛇的到来给了多多希望,可是小青怎么努力用劲都无法把多多就出来,小青找来爸爸帮忙,青伯伯发现了问题的所在,原来是多多吐下了一只大公鸡,它还没有消化掉是不能这么轻松就能钻出来的,所以会要等上一段时间。在这段时间里,多多决定要像快乐的事,让自己好好度过。其实生活中我们也应该这样的,让自己多想开心的快乐的事情,这样我们就能愉快的度过每一天了跳舞
图像1441

为什么解答了我们的疑问“为什么冰棒会冒烟”原来是冰棒一遇到热空气就会开始融化,而融化冰棒所需要的热,是从冰棒周围的空气抢过来的,当热被抢走后,空气中的水蒸气就会变成小水滴。很多小水滴围在冰棒周围,看起来就像冰棒在冒烟“。呵呵 小朋友你们也明白了吧   真棒强
图像1442

《小小牛顿幼儿馆》智慧游戏绘本,快乐的纸上游戏~自然增长智慧
图像1444
“哪里开出来的花”和“可拍的奇异花”,都是通过观察迷宫路径来找出所需要的花究竟是来自哪里
图像1445 图像1446
“找不同种类”我们需要从图片中找出不属于同种类或属性的事物
图像1447
“找找看”考察的是我们事物得观察力和专注力 从一副图画中找出与其他不一样的
图像1448
“连连看”通过对动物的细致观察,来找到与它们部位相匹配的部分也是考察我们对事物的观察能力
图像1449
“谁吃得多”通过比较多少加深对数字的理解
图像1450
“番茄星人的舞会”让孩子们懂得数量与数字的关系
图像1451
“平安过马路”通过图画的展示让我们更清楚的认识不同交通安全图标,从而也增长了交通安全常识
图像1452
“雪花满天飞”通过观察和比较图片中各种不同形状的雪花,找出与给出的图案完全一样的。
图像1453
“拼拼看”通过把小鸟各部位的碎纸片拼装起来就救出了阿宝哥的小鸟,让我们认识了整体与局部的关系
图像1454
“哪个地方可以吃”了解生活中的蔬菜瓜果不同部分的形状和名称,知道哪些是可以吃的
图像1455
“买什么东西”认识食品并了解它们的分类
图像1456
“小青蛙”是观察数数的游戏
图像1457
“搬东西比赛”我们了解蔬菜水果的分类
图像1458
至此我们对本书的内容基本学习完毕,孩子很喜欢这中寓教于乐的形式。通过学习我们对孩子的培养教育有了明确的概念。认识到其实学习是一件快乐的事情,是很轻松的游戏,应该以孩子的快乐为快乐。





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沙发
发表于 2011-06-01 19:06
只看该作者
不错的书呀!好羡慕啊 !
板凳
发表于 2011-06-01 19:07
只看该作者
是用手机拍的图片吗 ?
4#
发表于 2011-06-02 08:17
只看该作者
很不错哦,你的是37 啊
  • luckily绮绮
    luckily绮绮:恩 只有书 没有CD和亲子手册 ╮(╯▽╰)╭
    06-02 09:54
5#
发表于 2011-06-02 13:27
只看该作者
我收到的是51。52,但是还没有时间去报告,呵呵!
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6#
发表于 2011-06-02 13:52
只看该作者
luckily绮绮 写的好仔细呀!支持一下.
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7#
发表于 2011-06-02 17:46
只看该作者
不错,我也很喜欢
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8#
发表于 2011-06-02 22:04
只看该作者
写的真好,支持一下!
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9#
发表于 2011-06-20 18:06
只看该作者
是很生活化的科学
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快乐读书,用心生活,健康平安每一天
10#
发表于 2011-06-20 18:26
只看该作者
回复 8# 星怡123


谢谢 亲的支持
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国学经典学习
11#
发表于 2011-06-20 18:26
只看该作者
回复 10# luckily绮绮


确实很不错的
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