风到哪里去了

今天参加了群分享，听了一本永远有多远的书的分享。受益良多啊。虽然最后没有得到书，但是还是自己带着孩子回家爬楼看了一遍。老师的分享和我们自己看绘本角度有区别，能学到更多。这是一本关于父爱的绘本，是一个小男孩失去了自己的父亲，自己坚强的故事。里面有很多感人的地方，这个话题真的不好讲，春波老师上一次也是讲了一个得了老年痴呆的奶奶的故事。这样的话题想要讲好，真的不容易，但是这都是我们要面对的事情，也是现实要存在的问题。第一遍看下来，风筝给我留下了深刻的印象：对于孩子来说，是风筝，红风筝，爸爸做的红风筝，爸爸在病床上做的红风筝，爸爸在病床上为孩子做的红风筝，爸爸在病床上为孩子亲手做的红风筝……随着阅读的深入，风筝的寓意完全地呈现出来。这个是春波老师分享的内容摘记。



永远有多远的的书我和孩子看过以后，孩子想起了自己的一本书，是叫做风到哪里去了。真的是有异曲同工之处的一本绘本。角度和立意以及故事都不同，却阐释了一个对万物循环的道理，确实有一点相似。

这个故事是告诉了孩子物质不灭的道理。风停了以后，它到哪里去了？这不是一本科普书 以一个抒情的方式告诉我们世界物质不灭的道理，这个故事也可以让我们的孩子直面死亡，重拾坚强，赶走忧伤。
太阳下山了 她没有消失，第二天它会重新来到世界上，这是孩子们都知道的，这个给孩子讲起来，孩子很容易认同，还为我讲了，太阳怎么变了模样，从中午的样子变成晚上夕阳的样子，说得很生动，她很能讲出它们的不同：收起了光芒，眼睛闭上，把自己身体里的小灯泡关上就变成了夕阳的模样，说的很有诗意。

春天来了的时候的图画非常的绚烂，小小的细节特别多，各种动物植物欣欣向荣的样子，孩子自己读其文字来很有感情。它的画画方法孩子也可以临摹，各种弧线很有吸引力。
这个绘本和今天我分享的那一本都是直面消失这件事情，一个是直面亲人，一个是面对自然事物的消失。孩子听了物质不灭的道理，就更容易接受人的离去。我们家老爷爷去世的时候，我就给孩子说：老爷爷只是到了另一个地方然后换一个模样在来到我们身边。孩子对老爷爷的离去就没有那么伤感的情绪了。



有时候生活就是这样给我们露出它峥嵘的爪牙，我们要给孩子一个缓冲，让孩子知道，问题来了怎么办。