楼主
小兔运南瓜,是我们用的人教版教材语文园地的一片看图创编故事。只要是一年级人教版上册语文,连封面都是这个故事。这个设计也非常好,给了故事的开始和结局,然后让小朋友们想一下,中间的事情都发生了什么。
这个本来就非常符合小孩子的思维方式,小朋友们也是不愿意循规蹈矩的来考虑一个事情。比如说,原来有一个题目是帮王爷爷送牛奶的难题。这个故事的情况也是这样,给孩子们一个见仁见智的问题,让孩子们考虑一下,怎么处理这种情况,更妥当,这个我觉得也能体现孩子们为人处世的方法和价值观啊。我当时看到孩子的答案大跌眼镜啊。我孩子写的处理方法是,收下王爷爷给的一角钱,给爸爸妈妈,这样爸爸妈妈就有钱了。我赶紧说,你想的也是一种思路,是一个不错的尝试,但是这个不符合主流的价值观。老师想让你们表达的是:付出在于过程,不考虑回报。我建议你这样写:可以先接受这一角钱,这不是马上就圣诞节了吗?把钱攒起来送给王爷爷一个圣诞礼物。其实孩子不知道,一角钱哪里能给人买什么东西呢,你攒到啥时候也卖不了什么东西啊,但是课题想表达的就只这么回事,你要学会扣题啊。
这个小兔运南瓜,她在哪里做了好久,弄得很认真,又是用手机查不会写的字,又是涂颜色,总之花了好长时间。但是我拿过来一看,好嘛,还是只能留在家里,另外再写一份啊,为什么呢?这简直是暗黑系列的小白兔运南瓜好吗,小白兔把南瓜滚回来,这还是在主旋律上。可是回到家发生了可怕的事情,南瓜的汁儿流出来了,兔妈妈把小兔揍了一顿,小兔还纳闷呢:我办了什么坏事啊? 你当南瓜是西瓜啊,还流汁儿?小兔妈妈就是让小兔去云南瓜,怎么会问小兔:你为啥把南瓜运回来了?兔妈妈的意思明明是吃惊你怎么运回来这么大南瓜的,而不是责怪小兔运回来好吗?小兔妈妈明明是夸奖小兔了,你没看到,小兔笑眯眯的吗?怎么可能揍小兔一顿啊?你到底心里有多么暴力啊,你这样写是要让你老师吐血啊。。。。。。
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沙发
嘿嘿 宝贝写的很棒呢 小学一年级的作业就是这样!
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板凳
哈哈,咱俩太有共鸣了,我们也是一样的教材啊,你家宝贝小兔运南瓜那个超有想象力的,我感觉很好,只是这样的内容估计老师不认可啊。我家一毛钱那个居然说要给老爷爷买玩具,孩子想的和实际考试需要的是完全不同的
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5#
字写的不错呀,我家会写的字好少,全部是用拼音
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回复 8# qianqian0901
哈哈哈哈 让我想起和老公说的 你想看看人家别的女人 我没意见 你怎么想都行 但是不能真按想的那么做 我想起的话写在我女儿的楼里不太合适啊 但是和你的回复异曲同工之妙啊 个性签名
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10#
这样的故事我家可以讲出来,不过不会写字
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11#
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回复 9# 妞妞妈821019 |
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回复 13# diandianxuhan |