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标题:诗诗妈丫丫学语观察日记
日记发布版:育儿交流 - 儿童教育 孩子姓名:王诗雨 年龄:2岁2个月 性别:女孩 丫丫学语注册名:ly3763617 第一次观察记录: (C )1、孩子最喜欢的是哪个部分? A:识字部分 B:故事部分 C:游戏部分 (A)2、在识字部分里,孩子的情绪,何时开始精神不集中? A:初识汉字部分 B:识字卡片部分 C:跟读部分 ( A )3、孩子今天学完后的情绪: A:期待下次的学习 B:开心 C:能接受 D:不喜欢 4、在整个过程中,有没有遇到困难的地方? 整个过程中都还算可以,爸、妈、姐,三个字开始只有姐字不太敢确定,后来重复学习了几遍就记住了。 5、今天最难学的字是哪个?最易学的字是哪个? 最难学的是姐姐的“姐”字,最易学的是妈妈的“妈”字。 本帖最近评分记录: 共1条评分记录 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
第二次观察记录
( A )1、今天要学习前,孩子的自愿度: A:孩子主动要求 B:家长督促 C:家长强迫 (B )2、孩子最喜欢的是哪个部分? A:识字部分 B:故事部分 C:游戏部分 ( B )3、在识字部分里,孩子的情绪,何时开始精神不集中? A:初识汉字部分 B:识字卡片部分 C:跟读部分 4、在整个过程中,有没有遇到困难的地方? 每次读到老鼠的“鼠”字时就不太认得。 5、今天最难学的字是哪个?最易学的字是哪个? 今天最难学的字是老鼠的“鼠”字;?最易学的字是心跳的“心”字 |
板凳
第三次观察记录
( A )1、今天要学习前,孩子的自愿度: A:孩子主动要求 B:家长督促 C:家长强迫 ( B )2、孩子最喜欢的是哪个部分? A:识字部分 B:故事部分 C:游戏部分 ( B )3、在识字部分里,孩子的情绪,何时开始精神不集中? A:初识汉字部分 B:识字卡片部分 C:跟读部分 4、在整个过程中,有没有遇到困难的地方? 没有 5、今天最难学的字是哪个?最易学的字是哪个? 最难学的是“车”最易学的是“二”。, |
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第四次观察记录
( A )1、今天要学习前,孩子的自愿度: A:孩子主动要求 B:家长督促 C:家长强迫 ( A )2、孩子最喜欢的是哪个部分? A:识字部分 B:故事部分 C:游戏部分 ( C )3、在识字部分里,孩子的情绪,何时开始精神不集中? A:初识汉字部分 B:识字卡片部分 C:跟读部分 4、在整个过程中,有没有遇到困难的地方? 没有 5、今天最难学的字是哪个?最易学的字是哪个? 今天的字都挺易学的,宝宝一下子就学会了,有点惊人。 |
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第五次观察记录
( A )1、今天要学习前,孩子的自愿度: A:孩子主动要求 B:家长督促 C:家长强迫 ( A )2、孩子最喜欢的是哪个部分? A:识字部分 B:故事部分 C:游戏部分 ( 都挺集中的 )3、在识字部分里,孩子的情绪,何时开始精神不集中? A:初识汉字部分 B:识字卡片部分 C:跟读部分 4、在整个过程中,有没有遇到困难的地方? 这节跟上一节都很好,没有什么困难的地方。 5、今天最难学的字是哪个?最易学的字是哪个? 今天总体来说还不是很难,主要是认识“心”字的时候有点犹豫,不好最终还是能答对的。 --------------------------------------------- 1.用完这几天后,您觉得孩子在哪一天最有兴趣,坚持到哪一天就没兴趣了? 最有兴趣的应该是第四天,因为都学完了,还一直闹着再要学。其他几天也是挺有兴趣的,每次都吵着要学习丫丫,只是网络最近不太好,一直没有让孩子如愿。 2.您觉得丫丫学语网站再增加什么功能,或者什么学习内容,可以帮助到家长,也可以让孩子更感兴趣? 个人觉得再增加些互动方面的知识怎么样? 3.您觉得阻碍孩子在丫丫学语网站上学下去最大的原因在哪儿?是教学内容不合理,还是介面操作麻烦?或是娱乐内容吸引力不够? 4.()如果以识字早教为主的内容,您接受下面哪几种形式(可以多选)?A、B、C、D A:电脑在线 B:dvd光盘播放 C:智能玩具 D:书籍 E:IPAD/手机触摸设备 5.(B)您觉得故事里的读音怎么样? A:好 B:还可以 C:不太好 D:差 6.您还有话要说:暂时还没有。 |
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宝宝加油呀,我来支持你了
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