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《别以为你不爱读书》:在笑声中爱上读书

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楼主
发表于 2016-04-07 16:41
只看该作者

甄素娟/文

    对于很多熊孩子来说,脑子活、好动不静、看不进去书、听不进话、鬼灵精怪等都是他们的显著特点。如何让孩子静下来、爱上读书,理解家长、听得劝,乐观生活、快乐成长是个不小的课题。当孩子在面对生活、学习、处世等方面存在纠结和困惑时,家长不妨和孩子一起看看“小屁孩的成长涂鸦书”系列绘本。


    中国大百科全书出版社出版发行的“小屁孩的成长涂鸦书”系列绘本是从法国引进的,分为三个分册,分别是《别以为你懂爸爸妈妈》、《别以为你不爱读书》、《别以为你不幸福》。绘本以孩子的视角解读关于家庭关系、读书学习和日常生活等方面内容。阅读“小屁孩的成长涂鸦书”后发现,阅读就是一场快乐的旅程,孩子可以在笑声中爱上阅读、理解父母、爱上生活。


    以《别以为你不爱读书》为例,分析该系列几个亮点。


    1.制作精良,走心之作


    纸张质地高:虽然该套书为平装胶版纸印刷,但是纸张质地高、内页选用白色卡纸,拿在手上给人一种画册感;设计清新、大气、亮眼:封面采用夸张的字体和幽默插图,配以清新色调,给人一种轻松感;内文同样采用大图、大字为主,抓住孩子眼球。也充分体现出“涂鸦”的意义。


    仔细看“小屁孩的成长涂鸦书”系列绘本的三个分册名称会发现,作者将“别以为你”作为前缀,可以第一时间让读者感受到“警醒”之意。同时,也能让读者产生继续阅读的兴趣。


    2.关注成长,寓教于乐

    “寓教于乐”说起来简单,但是真正让孩子在快乐中不知不觉明了教育的意义并不容易。“小屁孩的成长涂鸦书”之《别以为你不爱读书》采用一种貌似“轻佻”的文风,让孩子深深理解自己竟然是在无意中理解读书,从而更爱读书。而不是用空洞的说教和训导,“教育”孩子为什么要读书。


    例如:作者在表达读书的好处之一是可以扩充词汇量时,采用“阅读前”和“阅读后”两种结果进行对比。“阅读前”的表达是生硬的;“阅读后”的谈吐将更具有说服力、更迷人。


    3.让阅读更快乐

    《别以为你不爱读书》用天马行空般的想象,列举出“书可以让你长大,让你体验不同的情感;三年后鸡蛋变臭了,土豆发芽了,书却永不变质;书像兔子一样,每天生出许多,但它不需要像兔子一样每天清扫它的兔窝;爱我的人走了,可我爱的书还在……”等好处,通过形象的情节描绘,让孩子感受到阅读的重要性,从而享受快乐阅读。


    本书最大的优势是每一个情节都是独立存在的,无论孩子翻到哪一页,都是一种完整的体验,丝毫不会因为一本书太厚而产生“厌烦感”。


    我儿子是在笑声中阅读《别以为你不爱读书》的,读完以后还自己试着写写画画,他说他也要画一本好看的书。

本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利!
沙发
发表于 2016-04-07 16:43
只看该作者
欢迎多指正。
板凳
发表于 2016-04-07 16:48
只看该作者
好好好亲亲
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4#
发表于 2016-04-08 08:31
只看该作者
回复 3# 流星雨儿

谢谢。
5#
发表于 2016-04-08 10:48
只看该作者
这书特别的有意思呀,我也喜欢
6#
发表于 2016-04-08 11:21
只看该作者
回复 5# 小小菲儿

挺逗乐的
7#
发表于 2016-04-08 14:17
只看该作者
好喜欢这本书,真的很有意思哦。
8#
发表于 2016-04-08 17:01
只看该作者
回复 7# 润润妈妈

嗯嗯,很好玩的。
9#
发表于 2016-04-09 13:53
只看该作者
我没有中到呢
10#
发表于 2016-04-09 14:10
只看该作者
这本书真好
11#
发表于 2016-04-09 15:21
只看该作者
好棒的书,恭喜
12#
发表于 2016-04-10 13:41
只看该作者
写的很好呀,归纳得很到位。
13#
发表于 2016-04-10 15:04
只看该作者
我超级喜欢这书啊。
14#
发表于 2016-04-11 09:22
只看该作者
回复 9# 七叶草

还不错的书。
15#
发表于 2016-04-11 09:22
只看该作者
回复 13# 添添妈

我儿子也喜欢。

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