神奇的《苹果哐的一声掉下来》之后……

《苹果哐的一声掉下来》之后会发生什么事？这还用说，当然是捡起来吃掉，英语里不是有这么一句谚语“one apple a day keep the doctor away”（一天一个苹果医生远离我）。对于我们普通人而言，确实如此；但是在不同的人眼中，苹果还有其他用途哦！对于科学家牛顿而言，苹果哐的一声，砸到脑袋发现了万有引力定律，而对于日本作家多田弘而言，苹果哐的一声，为我们开启了一扇充满想象力的大门：一个大大的，大大的苹果，在落地之后居然能让十五种动物都饱餐一顿，同时吃剩下的苹果还有妙用，这是多么神奇的苹果世界呀！


《苹果哐的一声掉下来》是双螺旋童书馆从日本引进的绘本，上周有幸听了老师的分享，并且获得了试读机会，真是太开心了。收到书后，看到封面上是一个占满屏的红苹果，在苹果右上方有只鼹鼠吃出个洞来，肯定很好吃，好想也凑过去啃一口！这么大的苹果，不知是接在怎样一颗树上，“噗通”掉了下来，正好挡住了鼹鼠破土而出的洞口，“吱纽，吱纽”鼹鼠从苹果底端一直刨到顶端，哇真好吃！还记得老师分享时很幽默地来了一句，“估计鼹鼠一开不知道是苹果，说不定还会觉得今天的土怎么是甜的？”

想说这是一只幸运的鼹鼠，它第一个发现了苹果，而且从头吃到尾！之后来分享苹果的是一群蚂蚁，几只蜜蜂、一只毛毛虫和一只蝴蝶，接下来是松鼠、兔子、猪、浣熊、狐狸、鳄鱼、狮子、熊、长颈鹿、大象。这么多的动物吃一个苹果，这苹果得长多大呀？！现实中肯定是没有的，但是绘本故事中却有无限的可能。撇开这些动物分苹果，下一个问题：你能想象出这些动物吃苹果的声音吗？我顶多能想到“咔嚓”，但是作者每页都用了不同的拟声词，有“吧唧”、“吸溜”、“喀吱”、“唔嘛”、“嘎嘣”、“啊呜”……边看图片，边读这些象声词，似乎有种身临其境吃苹果的感觉，太有趣了。


本书除了画就是文字不多的象声词，可以说简单到极点，但是简单不意味着没有内涵。这本书以集故事、趣味、创造、想象于一身，让孩子跟随一个大大的苹果掉下来后，一起经历一段欢乐的、有声的吃苹果时光。让人最想象不到的是一顿苹果大餐后，下雨了，动物们最后都跑到吃剩下的苹果下躲雨呢，这真是一个神奇的苹果。在吃苹果时，书中还有人文教育问题，比如在松鼠、兔子、猪，吃完苹果后，他们都很有秩序的坐成一排，有其他动物来吃，就远远地坐着看，感觉很有素养哦！


这本书在和孩子一起阅读的时候，主要是以他看为主，我在一旁用夸张的语调来读出这些象声词。孩子听到书名就开始乐起来，“哐~”边学着发音，还边用手比划苹果从高处往下落的样子。

当看到小动物们都来吃苹果，他把头也凑近书，“啊呜啊呜”地假装吃苹果。



在看绘本的时候，孩子很专心，通过前后页的对比，他看出了松鼠在吃完苹果坐着休息的时候，眼睛时而睁开，时而闭上，我告诉他那是松鼠吃饱后再打盹呢！

看完故事，孩子居然大声地建议，“妈妈，我们也来吃苹果吧~”绘本的影响也太大了吧，平时切好的苹果都是硬塞给他吃，今天看完书，居然主动索要！说明，孩子的生活习惯还是需要积极正面的引导。很开心的一次试读，感谢宝宝地带和双螺旋童书馆给予的这次试读机会！


附上书的插页