楼主
妞妞现在可以写这样很大段的文章了,就是没有分段的意识,经常是一大段就写下来一篇文章。 她写东西技巧性没有,很朴实的记录和写法,也没有花样。文章里有几个比较出彩的句子,也会用成语了,就是不愿意用拼音代替自己不会写的字。 我写起东西来都是不去查字,怕思路断了。妞妞从来都是一边查字典,一边写东西。现在比较好的是文章里没有重复的句子了,也没有很多没有用的感叹句了。原来自这个情况很常见,经常是“今天真是太开心了”,这样的话即是文章开始,也是文章结尾。 现在字数上也可以写比较多了。我原来都是规定不许写东西低于十句,即使她有重复的内容也没有关系,因为衡量标准的单一,孩子慢慢就开始不惧怕大篇幅的写。现在基本上都要超过的半页A4纸这样多的量,标点也用地比较好了。 现在妞妞写得有的比较生动的句子,我都会表扬她。比如她仿写了一篇《棉花姑娘》,她写得是《小树妹妹》,这个是人教版一年级语文课本中的一篇课文。她这样写道:“螳螂挥舞着大钳子来了”。这个螳螂的形象得益于她平时的观察和对科普读物的热衷。 还有她这样来形容啄木鸟“忽然一只头戴红皇冠,身披斗篷,白肚皮的小鸟飞来了”。这个是妞妞很喜欢观察啄木鸟,所以写得很形象。 《看表演》这一篇,她明显的不太懂这场文艺演出的看点和精彩之处。所以她取了自己熟悉的吹葫芦丝来写。写到她曾经的经历,她在大明湖畔的时候,曾经见过老年人吹葫芦丝的演奏,她这样写道“当时那些旋律就像是跳着舞钻进耳朵”。 妞妞写东西确实长进不小,我们再也不用要求她必须写几句话了。现在很多家长代写的东西,都是她自己在写,所以我们就没有跟进一步,要求多一些进步。 期待妞妞可以慢慢写出有立意的文章。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
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沙发
亲引导得可真好啊,学习一下。
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板凳
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妞妞写的挺好的呀!
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真不错,棒棒的
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写了很多字,有些字也很复杂,好厉害啊
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宝宝的作文写得还不错
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妞妞很不错哦,赞一个。
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13#
我们棉花姑娘还没学呢,你家宝贝写的真不错,有想法,我们只写两句就没内容了
评分记录
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有你的成绩啊。可是用那点工资补不了的
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宝贝写作能力好还是多看书有好处呀
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