剑桥分级阅读真不错呢

    妞妞最近一直在做的英文方面的工作就是把她有的英文绘本进行重新学习，因为她慢慢地大起来了不能再总停在听的这个环节上了，本身说，妞妞是没有什么问题的，所以读和写这个最近成为我们的重点。

    其实只要妞妞沉下心来学她这些学过的材料，就可以温故而知新。所以她进行的比较顺利。我也不好给她加上她不能接受的文章内容。毕竟对她来说，真的是太难了。她害怕。

     估计就是词汇量还是不够啊。其实她读中文的，像是侦探故事这样的，她可以读不成问题了。还有像是注音的西游记或者红楼梦，她都可以读了。但是就是这个英文，总是停在儿歌童谣。就算是绘本也是牛津树阶段一，这个程度。

    故事性的内容肯定是不能满足她的要求了。所以我也在纠结这个问题。我还是想有一个故事内容精彩的教材才是吸引她的好方法啊。

      今天小姨给了妞妞一本剑桥双语的分级阅读，这本的内容是很浅显易懂的。我拿来一看就感觉爱不释手啊。一口气就读完了。

这是英国作者约翰森的一个代表作故事。这个故事是讲个一个过生日的小男孩TOM的奇遇。确实是吸引孩子，因为故事充满了离奇和想象。里面人物的行为也比较直接地表达了人物的内心.

     我想只要是给孩子做过磨耳朵或者比较早在英文上开蒙的家长都知道，孩子是不用一开始学语法的。孩子随着输入的量能够上去，就会对语法有一种用起来很舒服的就是正确的感觉。

     这本书我想我感受比较深的就是第三人称后面的动词加s的这个语法特点集中性的运用，孩子确实是能够好像是得到了灌溉一样，很容易领会这个用法。

    里面有很多是常用的句型，比如打电话的话术。这样穿插进去一点也不生硬，孩子接受度很高。

    我们家的宝宝都是从听我读开始一篇东西的学习的。像是《GO AWAY MR.  WOLF》《GO AWAY  ,BIG GREEN  MONSTER》这样的她喜欢的绘本都是她听了无数遍，才慢慢读起来的，大野狼的声音描述的形容词很多她现在还需要指导。但是她也学到了很多生僻词。

    我看了一下这本剑桥分级阅读的入门级，没有生僻词，都是课标内的常用词。我们也知道，说好英文，只要是把小词用好了，就可以表述的很好。这本书就是一个这样的例子，真的是很多小词用得到位又用的灵活啊。