迟到的期末总结

每个学期的期末我都在地带发篇文章，给孩子做个总结。这个期末我当然也想写写呢，可是愣是抽不出来一丁点儿的时间，只好往后拖。这不孩子去姥姥家小住几日，我也甩下包袱，可以轻松轻松，才坐下来写点儿东西。

这个学期是很关键的一个学期，孩子在心智上发育很快，对周围的人和事都开始有自己独特的看法；喜欢与人交流，好朋友不局限于本班的同学，那天上超市看见一个很高的孩子，前前说这是五年级的某某某，我们是好朋友。我十分惊诧，赶忙问怎么认识的，孩子说不必多问，既然是朋友自有认识的方式。呀，没想到他能说出这样的话，还不让我多问，懒得和我说那么多了。我也发现了，有些事情他并不是全和我讲，以前那个和妈妈无话不说的乖乖儿不见了，这就是成长的变化；喜爱演讲，善于在同学面前表达自己的观点，本学期参加了校级和区级的课本剧展演比赛，荣获最佳小演员称号，还获得最佳读书推荐员证书；热衷于为班集体做事，身为学习委员，每天中午帮老师判作业判卷子登成绩，经常利用课后时间为同学补课，期末荣获最佳小干部称号。

再来说说本学期的学习情况，鉴于市教育局不允许小学一、二年级的学生有平时考和期中考试，因此孩子们平时学习轻松得很，只是每天完成作业即可，老师也没有额外要求，导致孩子们学习效率不太高，我也没有太当回事儿，觉得学习是场慢跑，用不着短时间内逼孩子达到什么效果之类的，只要学习态度好就可以。不过由于没有在外面上过任何课业辅导班，到了期末发现语、数、英三科练习卷子的习题中都有一些难题，那些上了辅导班的孩子都能答对，看来没有花钱的不是啊。我当时有些着急，只是到了期末再补也来不及，好在最后期末考难度适中，数学考卷上有三道难题，孩子说使劲想来着，好在全部做对，和往常一样考了满分。鉴于三年级是数学成绩的分水岭，我果断地给孩子报了暑假数学思维提高班，事实证明收获非常大；语文阅读理解和文章续写总共有35 分，所以说课外阅读的质量至关重要，前前有道阅读理解题回答的不全面，扣掉2分，总分98；英语目前来讲比较简单，上学期笔试和口试各占50分，这个学期不知为何取消了口试，孩子也是满分。

这是孩子期末综合素质发展水平报告书，另外还有班主任的评语，老师对他的评价很高，期望值也很高，我们除了要努力，还是要努力，提高效率，全面发展，为了更加美好的将来奋勇前行！！