关注孩子的学习，更关注孩子的成长

关注孩子的学习，更关注孩子的成长

我们在培养孩子，教育的目标是让孩子不断的成长！可养着养着，就忘记了教育的初心和目标，不再关注孩子的全面成长，而过度的去关注他的学习成绩，这就好比大家只看见那个手指，却都看不见孩子本身。孩子的知识与能力是成长的一部分，更重要的是全面人格的养成，孩子的行为习惯、情感态度、价值观是否得到发展，往往被我们的家长所忽视。

而正是这些行为习惯、情感态度、价值观这些看不见的东西，影响着孩子那些看得见的学习结果，这是孩子成长的核心要素。如果如何来看待孩子的学习成绩？学习成绩不过是孩子各方面学习资源整合的有效结果，我们要把目光放在孩子所拥有的学习资源，学习整合资源的能力以及他整合资源的有效过程。

教育，眼睛里要有一个完整的人，而不仅仅是一只手指。所以，当孩子上了一年级以后，我们关注孩子的学习成绩之外，我们是不是更应该关注孩子的心理，生理，情绪的发展。孩子在上了小学之后，学习负担重起来了，在孩子学习压力大的时候，我们做家长的家长就应该帮助孩子疏导，减轻孩子的压力，帮助孩子调节情绪，关注孩子更健康地成长。