一波三折的日记

       整个过年期间，我家小子似乎玩美了，从除夕我放假开始一直到初六的假期之间，我都没有让儿子做什么作业之类的，都是带着他到处玩。到了初七我开始上班了，我也跟儿子说要收收心了，因为再有一周的时间他也要开学了。儿子说他知道，但是他似乎也没有什么行动，语文老师布置的阅读必读书目的任务，他也不想好好读。好吧，我想起来这一周他的读书日记还没有写，就跟他说今天已经是周五了，赶紧把这一周的读书日记写好吧。

        儿子还想找借口，犹豫着要说什么，我就跟他说不要磨蹭了，这是每一周的任务，必须要完成的。儿子看我态度坚决，知道是躲不过去了，嘴里念叨着：那我写什么内容呢？我说你想写哪一本书都可以的，书架上那么多的书，随便哪一本都可以的呀！他摊在沙发上想了一会儿说：“那我就写《幼儿画报》吧。”我说可以的，他就到他的书桌上开始动笔写起来了。

       一会儿，他抬头问我：“妈妈，我们是从哪一年开始订《幼儿画报》的呀？”我回答他是从2013年开始订的。然后儿子又开始埋头写起来了。过了几分钟，儿子喊我过来看，说他已经写好了。好吧，等我看到儿子写的这篇日记的时候，我真的是哭笑不得了，这小子想办法偷懒已经达到一定的境界了，居然学会了罗列数字来凑字数，真的是让我非常生气啊！我问儿子这是什么意思啊？他就站在一旁笑，估计想蒙混过关呢。我跟他说这样写是不可以的，除了第一句可以留着，其余的数字都必须全部擦掉，写出实际的内容来才可以的。儿子看我严肃的表情，知道混不过去了，只好看着我把他写出来的内容都擦掉了。

           然后，我让儿子开始写，我跟他说可以写是从2013年开始订阅《幼儿画报》的，但是这个2013必须写在一个格子里，这样才是正确的写年份的方法，以后就不要再写年份了，毕竟我们也就订了三年的《幼儿画报》而已。这一次儿子写出来的日记是这样的，他加上了一句话，写的是《幼儿画报》里的三个小伙伴，就是红袋鼠、火帽子还有跳跳蛙。我就不说他写出来的内容是有多单薄了，但从这里的几个错误的拼音就看得出来他根本就没有用心写。我把儿子喊过来，一个一个错误指出来给他看，让他自己先读，他读一遍就知道自己错误的地方在哪里了。然后他自己灰溜溜地把错误的地方都擦掉改正了过来。