点点的班级事记

点点的班级事记

点点班级开始实行加分制了，我看这样的加分制对于孩子的学习习惯的养成是很有帮助的。于是我们就记录下来按照这样的学习习惯去做吧。学习方面比如上课发言，只要发一次言，就加十分；课外阅读，怎样让孩子爱上阅读，课外阅读读一分钟，加一分，回家请父母完成反馈，到了周末，孩子们会读很长时间；刚开始，可能只是为了追求分数，但时间长了，就会成为他的习惯。

读书考级，一本书读完后，要有检查，读得认不认真要检查，随意找几个问题问一问，如果能答出来，那就OK了，这个可以由老师来考，也可以由读过此书的人来考。老师是个有心人，做张读书表，看同学们读了哪些书一一记录，这样就能很快找到小考官。给同学们发考级证书，从一级证书到十级证书。

作业不打等第打分数，作文打分高的可以打几百分，随便打，写作文的积极性就高了。给同学们足够的动力，字能写得越来越好，作文水平也越来越高。考试成绩：四个人进行相比，以最低分为标准，超过最低分三分，就加150，超过5分，就加250……，这样可以解决两个问题，一是重视考试，让孩子们养成这样的习惯，做作业就像考试一样，考试就像做作业一样，这样到考试就不会出现失手；第二不会作弊。

收作业也按照四人小组来收，组长四本一收很容易收齐，也很快能发现哪位同学没有完成。背书也是一样，A到B ，B到C，C到D，D到A，很简单。调动孩子积极性一定要有奖罚，奖励就是周四无作业。每天都会有罚，分数低的同学回家抄写经典，周四那天如果每组得分最低的同学与倒数第二的同学相差很大，200分以后，那就有作业。这样，孩子的作业质量又提高了，每天都很认真。纪律卫生方面，纪律最差的做教室卫生工作，每组分数最高的做值日班长。