《怎样培养孩子的关键社会能力》之《怎样培养孩子的交往能力》

        关键社会能力，对这个名词我表示有点陌生，但看看它包括的内容就会恍然大悟了。关键社会能力包括六个方面：交往能力、情绪能力、自律能力、自尊心、积极主动性与亲社会行为。这六个方面构成了我们人生幸福的基石，是每一对父母都应该着重培养孩子的核心能力。《怎样培养孩子的关键社会能力》这套书就是按这六个方面分为六册，虽然是分册写，但是互为关联的。

        我们收到的是《怎样培养孩子的交往能力》。交往能力的深弱影响孩子的一生，会交往的孩子更快乐，更自信、更积极主动、更容易产生幸福感和取得成功。

         先来了解一下这套书的作者，作者是朱慕菊，在写这套书的时候，她已经是慈爱的祖母了，在教育部从事学前教育、基础教育课程教材管理工作30年，对教育的本质以及早期教育对儿童终生发展的关键奠基作用有着深刻的认识，这套书对我们做父母的有着深刻的指引作用。

        这套书的绘者唐妍也是很棒的，画风小清新，人物生动形象，与文字配合得当，就连小家伙也喜欢看这本书的图画。

        每个父母都希望自己的孩子赢在起跑线上，但是什么才是真正的起跑线，看了这本书我感悟良多，也受到很大的启发。

     《怎样培养孩子的交往能力》是一本家长阅读的家教读物，共有123页，分为四个章节：一、婴儿伊始，愉快交往；二、习得技能，顺利交往；三、寻求朋友，深度交往；四、避免攻击，积极交往。用图文并茂的方式清晰直观的告诉家长如何培养孩子的交往能力，比起枯燥的纯文字，这种图文方式我更加喜欢。

     原来交往能力的培养从婴儿时期就要开始培养了，真的没有想到呢。婴儿时期，父母和孩子亲密的接触、愉快的对话，对宝宝哭闹的反应，对孩子到处探索的态度，甚至父母和孩子说话时的用词、语调、表情、姿势，一点一滴，都对孩子交往能力的培养产生重要影响，所以认为婴儿什么都不知道的观念是不对的哦。婴儿伊始愉快交往为培养孩子交往能力奠定良好的基础。

      书中很列举了大量的案例，都是在日常生活中经常出现的误区、忽视点和不当做法，作者对这些案例的解读和见解令人印象深刻，引发顿悟。

        我家孩子现阶段对什么是朋友，什么是友谊还处于一个懵懂的时期，父母的帮助与指导很重要。看了这本书，我觉得自己有很多处理不当的地方。例如，孩子被其他小朋友拒绝一起玩耍，回来哭着跟我说，小朋友不跟他玩。而我大多时候会安慰他说，小朋友不跟你玩，妈妈跟你玩吧。然而我才知道我的这种做法是欠缺的，这样做不仅使孩子失去提高社会交往的机会，而且会抑制孩子社会交往的愿望。通过这本书我认识到孩子与同伴交往，父母是不可替代的，我们应该积极鼓励孩子融入同伴中。

    书中还有很多案例和解析，让我对培养孩子的交往能力有了更深刻的理解，作者专业的建议也让我受益良多，感谢有一本这么棒的书为我的育儿指明方向。