《托马斯和朋友——快乐解决小冲突》

孩子在玩耍的时候，和其他孩子起冲突是难免的。我们经常看到孩子之间的冲突由于家长处理不当，导致小冲突升级为家长间的拳脚相接，其实这样是没有必要的。孩子不可能一辈子由家长护着，终将要走进校园，面对与同龄人的冲突，并学着解决。特别是对于小孩子而言，他们的自制力不强，或者无法理智处理问题，而起摩擦，这时就需要家长给予正确的引导。当然家长的说教可能收效甚微，但是如果通过孩子熟悉的动画人物，相信就会事半功倍！

《快乐解决小冲突》是一套以“托马斯和朋友”为载体的全新3D故事，共有五册，每册主题不同：对伤害说“不要”、和自私说“再见”、对自己说“我能”、和朋友说“抱歉”、和比赛说“感谢”，为了让孩子对这些主题印象深刻，每册书内含两个小故事。这次分享会后我们收到的是对自己说“我能”的主题，尽管在封面上可以看到托马斯，但是故事主角却是托马斯身后的蜜莉。但是我家孩子对这个新的主角十分好奇，自然是听得津津有味。

在故事开篇首先是对故事出现的角色做了介绍，除了柴油火车罗斯提孩子熟悉一点，其他的都是新面孔：蜜莉、萨姆逊、卢克、哈维、雷尼斯，这些小火车都忙碌在伯爵的城堡附近。虽然小火车们会努力做有用的火车，但是在工作中难免会发生小摩擦。比如第一个故事蜜莉就被伯爵庄园竖立的恐龙模型给吓到了，这时萨姆逊居然取笑她是胆小鬼，这个说法可不友好，蜜莉很难过不过她想了个办法也吓唬了一下萨姆逊，伯爵知道后，先扬后抑的点评了蜜莉的行为，他认为蜜莉遇到问题没有直接打小报告而是自己解决问题值得肯定，但是恶作剧的方式有些欠妥；经过指点后几个好朋友认识了问题，重归于好。

这个小故事无论是对家长和孩子而言都有很好的启示：家长看到孩子与同龄孩子起冲突应该放手让孩子自己处理，自己在一旁静观其变，而不是立刻帮孩子出头，小孩子之间的摩擦其实是可以通过沟通自行化解的。孩子在冲突面前，是有自己的想法，如果家长屡次助阵，孩子遇到问题就会找家长帮忙，而不是自己解决。其实，根据情况不同，孩子会选择或打或逃的方式，不管怎样孩子只有经历了，才知道下次遇到同样的问题应该如何解决，这样有助于孩子情商的养成。

书中除了有趣的故事，有一些积极正面的指导内容，传授解决中途的方法，儿歌，一方面帮助回忆故事，一方面可以总结经验，另外还有游戏，如手指偶、找不同，掷筛子编故事，友谊翻翻翻，在玩乐中学习更有代入感。

附上书的插页