《和朋友们一起想办法》阅读心得

        首先非常感谢地带和心喜阅图书给予的这次试读的机会！

        在孩子们成长的过程中，肯定会遇到各种各样的问题，是应该让孩子们自己动脑筋想解决办法呢？还是家长大包大揽帮助孩子度过难关呢？答案显而易见。其实，即使是很小的孩子，在家长或老师的启发和引导下，也会运用一些策略和办法来解决问题。《和朋友们一起想办法》系列故事符合4~8岁儿童的心理特征和接受能力，通过生动有趣的农场故事，教会孩子用正面积极的态度面对困难，不怕挫折，善于思考问题，寻找解决的方法。这已经是第二辑了，记得第一辑的时候，我们就获得过一本试读，没想到这次这么幸运，又获得了一本《怕热的小猪》。下面我们就一起来看看这个有趣的故事吧！




        惯例，最开始的一个问题：怎样才能让一头生病的猪好受些呢？ 我们在最后揭晓答案！


        天气非常炎热，农场的动物们又热又渴，可就在这个时候，弗瑞德发现停水了。珍妮赶紧打电话给自来水公司。小猪波莉的泥水坑已经干了，她急需洗个泥水澡，于是他们去找弗瑞德，希望他能想个好办法。弗瑞德先是去池塘边盛水，可是池塘里的水也不够了，他又去溪边盛水，可是水蒸发的比他倒的更快，那还有什么好办法呢？这时，他发现了水管，于是想到了用泵动式太阳能抽水机，可是，打开开关后，水管还是没有水出来，可能是管子堵住了。就在弗瑞德拿起管子看的时候，水突然出来了，大家被吓的到处乱跑。水管在乱动的过程中，缠到树上，像下雨一样了，没想到，大家这下都能痛快洗澡了。刚好，珍妮也过来告诉大家，自来水管已经修改好了，很快也就有水了，大家都开心的洗起澡来！



       弗瑞德就是这样，在遇到问题时，总能想到各种办法，一个不行，就试另外一个，总有一个办法可以成功的解决问题。而农场里的动物们，也都跟弗瑞德一样，会考虑问题，会想办法。《和朋友们一起想办法》（第一辑）注重家庭、幼儿园和学校等外部力量的引导，让孩子由外而内实现启发式成长；《和朋友们一起想办法》（第二辑）注重帮助孩子获得自信、发现潜能，让孩子由内而外主动成长。两个系列互相补充，形成良性互动。



      
      每本书的后面，还有“父母必读——如何培养孩子主动解决问题的能力”，为家长提供切实可行的提升孩子解决问题能力的指南；而“聪明宝宝加油站”则是通过提问式的互动，让家长或者老师可以轻松地与孩子进行沟通，引导孩子用开放式的思维方式，参与解决问题的具体事例。



       开头的问题，大家猜到答案了吗？原来是让猪哼一哼！