【我能行，性格养成绘本】试读，给孩子不一样的理解

读书宝贝:糖糖
宝贝年龄:两岁十个月
读书年龄:一年六个月
试读书本:《老虎泰迪不嫉妒》《考拉基特爱画画》

        收到这两本我能行，性格养成绘本有一段时间了，糖糖只读了其中的一本，考拉基特爱画画，随着时间的推移，我都快放弃让他去接受老虎泰迪了，结果这两天看了认知森林绘本，他突然对老虎这种丛林之王有了莫大的兴趣，读了三四次以后，我开始动笔写这篇试读。不是偷懒，而是试读，一定要孩子读过以后，从每次孩子读过的反应，更好的写出试读心得，让大家对本书有个了解。这样才不辜负宝宝地带给我的这个珍贵机会。

《老虎泰迪不嫉妒》书本简介

         老虎泰迪是一个非常优秀的人，他总能做好很多事情，而且非常的乐观勇敢。别人做不到的事情他都可以。和同学们的关系也会很好。后来，一位新同学，松鼠伯特，他同样很优秀，甚至好像比老虎泰迪更加的优秀。同学们将将的和松鼠越加的亲密起来了，经常一起玩，赞同他的提议。

        有一次松鼠伯特带着同学们去爬山，结果迷路了。很多同学感到害怕，这个时候他们遇到了在这个地方安静读书的泰迪。泰迪开心的带大家回到了学校。

糖糖读《老虎泰迪不嫉妒》

        “老虎泰迪好棒”，因为他能做到很多事情，而且不骄不躁，一直保持自己的样子。“松鼠很可爱”绘本中松鼠的形象很萌趣，非常的符合孩子们的喜好。在被忽略以后，泰迪一个人去读书，糖糖说，泰迪一个人可怜。那么真的可怜吗，泰迪一个人学习，享受读书的时光，在遇到迷路的同学时候热情帮助他们回家。自然，真诚，热情，不嫉妒，不攀比。

妈妈看到的《老虎泰迪不嫉妒》

        绘本用简单的话语，丰富的形象，游戏场景，描述出泰迪的优秀。在松鼠伯特来临以后，同样优秀的他和同学们在一起一样玩的很开心。泰迪出现的次数就少了，他去哪了，安静的读书，不骄不躁，不攀比，不嫉妒，在同学们需要的时候，主动热情的帮忙。这些优秀的品质都应该在多次阅读中慢慢的让孩子去领悟。

《考拉基特爱画画》书本简介

       爱画画的考拉基特对着未知的星空，画出一幅幅自己满意的作品，在美术课的时候没有按照老师的要求去作画，画出对方的样子。而是画出自己喜欢的星空。看到小朋友们都画出自己伙伴的样子，基特画面是各种天空。他受到了一点的伤害，和不解。这个时候袋鼠罗老手找出不同风格的画给小朋友们看，了解不同的画作，看到不同的世界，孩子们眼里的世界是不同的。画出的也不同。基特最喜欢自己的画，他很满意，小朋友对他的画展开了各种想象，但在他心里，那是自己喜欢的星空。

糖糖眼中的《考拉基特爱画画》

        读了几次，糖糖每次读完都会用蜡笔来画画，他觉得自己和基特一样会画画，喜欢画画。他也会画对方的样子和绘本中的小朋友一样，然后讲给妈妈听。同时他对绘本中的场景也很有兴趣，星空，天空，各种小动物都会给他带来惊喜。

妈妈眼中的《考拉基特爱画画》

       坚持自己喜欢的，学会欣赏自己和他人，并且学会用不同的方式去看待事物。你看到的不一定是真实的，我们可以了解真实再去想想。世界很大，事物很多，我们不了解的也很多，遇到不懂的不要先下结论，我们去研究一下。不要轻易的开口质疑伤害别人，每个小朋友都是最好的伙伴。小朋友敏感，害怕，内向等等，这些都需要我们作为大人去了解和引导。


总结:本次试读的两本书，我都很喜欢，这种有针对的性格养成绘本，对于小点的小朋友来说，知识对色彩，认知感兴趣，随着阅读的加深，他们会对情节，和情节背后所深藏的含义所了解，并且潜移默化的去感受和学习。

种下阅读的种子，收获爱读书的宝宝，
我是堇色妈妈，亲子阅读之路，
邀你一起在路上