【第1339期试读】《咯吱咯吱：给宝宝的第一套语言启蒙绘本》（1016-1025
- 中国青年出版社
- 《咯吱咯吱》
- 79.80 元
- 15名 (随机发1本,报告带宝阅读照更佳)
- 中国大陆地区
- 中通快递
- 2017-10-25 18:00
- 2017-11-17
- 15
- 已有18342人关注，共有329人申请！
- 注：首次报名和未得到过试读试用的会员请务必查看报名须知。
分享活动至：
更多试读试用请点击：http://www.babyzone.cn/shiyong/
首先鸣谢中国青年出版社对此次活动的大力支持与赞助！
当当购买链接: http://product.dangdang.com/25160833.html
图书简介：
生动的形象，有趣、温暖、异想天开的故事，华丽大胆的水彩描绘，辅之以幽默的表情和完美的声音效果，这套书注定成为经典。
书中趣味横生的拟声词、故事性的画面能让宝宝在开怀大笑中自然发声、模仿说话；在快乐的亲子互动中引导孩子学会表达情感，描述事物，叙述事情，激发孩子的语商（语言商数，智商、情商最直接的外在体现）潜能。
•好听的文字激发孩子的表达力
•好看的图画培养孩子的表现力
•好玩的故事提升孩子的表演力
这套绘本一共有两册：
《红雪橇》
冬夜，小女孩将红雪橇放在屋外。小熊悄悄拿走了红雪橇，开始了一场森林大冒险。谁又加入了这场冒险？他会把红雪橇还回去吗？小女孩发现雪地上的脚印后会怎么做呢？
《红帽子》
春天到了，动物宝宝们又出来啦！小熊拿走了小女孩晾在绳子上的红帽子。他们顽皮地拿着帽子奔跑追逐。哎哟！红帽子变成了长长的红毛线！小女孩知道后生气了吗？她会怎么做呢？
编辑推荐：
语言是智力发展的重要标志。心理学家认为要开发儿童的智力，必须训练语言。这套绘本能从各方面促进孩子的语言发展：简单响亮的拟声词与感叹词刺激宝宝模仿说话；色彩明亮的画面给予孩子丰富的视觉刺激，启蒙视觉读写能力；有趣的情节丰富孩子的想象力，提升他们的写作与表达能力。暖心的故事还能潜移默化地培养孩子的好品格。非常适合亲子阅读与教师写作、阅读教学。
名人推荐：
阅读无字图画书，体验无声电影的乐趣。
——国家图书馆少儿馆馆长王志庚
我相信，宝宝会对这样的书爱不释手，会要求爸爸妈妈一读再读，自己也会忍不住发出各种声音。 ——著名儿童阅读专家、悠贝亲子阅读学院院长孙莉莉
这套绘本展现了人与动物的和谐相处，是人作为高级动物与动物之间的“惺惺相惜”！暖意浸润着每个孩子的心灵！
——全国儿童文学研究会知名教授李志华
一顶红帽子，一个红雪橇，给小动物们带来了这么多的乐趣！快带宝宝也来感受一下吧。
——医学博士、儿科专家孙秀静
简单的故事与精致、幽默的情节大大激发了孩子的想象力。在我与孩子们共读时，大家总被逗得开怀大笑，并且对动物们的逗趣顽皮倍感亲切。
——北京市一级一类幼儿园 （石油机关幼儿园）优秀教师王霞
小宝宝从呱呱坠地的那一刻起就在用拟声词和大人进行着交流，而用拟声词讲故事是一种很特别的讲读方式，小小的故事节奏鲜明、跌宕起伏，拟声词竟然可以这么有魅力！“咯吱咯吱……耶……哇哦……砰砰砰……咯吱咯吱……哈哈哈哈哈”
——北京悠贝通州区总监，原中央电视台少儿频道编导侯敏
作者简介：
利塔•嘉琪，美国著名绘本作家和插画家，出版二十多部绘本，获奖无数，包括“美国国家亲子出版物金奖”、“美国图书馆协会优良图书奖”和“《柯克斯书评》最佳童书奖”等众多奖项。她长期居住在新罕布什尔州的森林里，对动物观察细致，笔下的动物充满灵气。她喜欢向各个年龄段的学生教授写作和绘画，并在博客和网站上分享她的创作过程。
在线阅读：
《红雪橇》
《红帽子》
参与方式：
点击下方“我要报名”，填写相关信息。
不理解的请看：http://bbs.babyzone.cn/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法：
http://bbs.babyzone.cn/showtopic-67456.html
试读报告范例：
http://bbs.babyzone.cn/showtopic-99530.html
首先鸣谢中国青年出版社对此次活动的大力支持与赞助！
当当购买链接: http://product.dangdang.com/25160833.html
图画里有声音的趣味故事书，孩子语商启蒙与视觉读写启蒙佳选，引爆全球亲子共读、阅读与写作教学热潮，美国国家亲子出版物金奖得主倾情巨献，国图少儿馆馆长王志庚力荐、悠贝亲子阅读学院院长孙莉莉倾情导读
图书简介：
生动的形象，有趣、温暖、异想天开的故事，华丽大胆的水彩描绘，辅之以幽默的表情和完美的声音效果，这套书注定成为经典。
书中趣味横生的拟声词、故事性的画面能让宝宝在开怀大笑中自然发声、模仿说话；在快乐的亲子互动中引导孩子学会表达情感，描述事物，叙述事情，激发孩子的语商（语言商数，智商、情商最直接的外在体现）潜能。
•好听的文字激发孩子的表达力
•好看的图画培养孩子的表现力
•好玩的故事提升孩子的表演力
这套绘本一共有两册：
《红雪橇》
冬夜，小女孩将红雪橇放在屋外。小熊悄悄拿走了红雪橇，开始了一场森林大冒险。谁又加入了这场冒险？他会把红雪橇还回去吗？小女孩发现雪地上的脚印后会怎么做呢？
《红帽子》
春天到了，动物宝宝们又出来啦！小熊拿走了小女孩晾在绳子上的红帽子。他们顽皮地拿着帽子奔跑追逐。哎哟！红帽子变成了长长的红毛线！小女孩知道后生气了吗？她会怎么做呢？
编辑推荐：
语言是智力发展的重要标志。心理学家认为要开发儿童的智力，必须训练语言。这套绘本能从各方面促进孩子的语言发展：简单响亮的拟声词与感叹词刺激宝宝模仿说话；色彩明亮的画面给予孩子丰富的视觉刺激，启蒙视觉读写能力；有趣的情节丰富孩子的想象力，提升他们的写作与表达能力。暖心的故事还能潜移默化地培养孩子的好品格。非常适合亲子阅读与教师写作、阅读教学。
名人推荐：
阅读无字图画书，体验无声电影的乐趣。
——国家图书馆少儿馆馆长王志庚
我相信，宝宝会对这样的书爱不释手，会要求爸爸妈妈一读再读，自己也会忍不住发出各种声音。 ——著名儿童阅读专家、悠贝亲子阅读学院院长孙莉莉
这套绘本展现了人与动物的和谐相处，是人作为高级动物与动物之间的“惺惺相惜”！暖意浸润着每个孩子的心灵！
——全国儿童文学研究会知名教授李志华
一顶红帽子，一个红雪橇，给小动物们带来了这么多的乐趣！快带宝宝也来感受一下吧。
——医学博士、儿科专家孙秀静
简单的故事与精致、幽默的情节大大激发了孩子的想象力。在我与孩子们共读时，大家总被逗得开怀大笑，并且对动物们的逗趣顽皮倍感亲切。
——北京市一级一类幼儿园 （石油机关幼儿园）优秀教师王霞
小宝宝从呱呱坠地的那一刻起就在用拟声词和大人进行着交流，而用拟声词讲故事是一种很特别的讲读方式，小小的故事节奏鲜明、跌宕起伏，拟声词竟然可以这么有魅力！“咯吱咯吱……耶……哇哦……砰砰砰……咯吱咯吱……哈哈哈哈哈”
——北京悠贝通州区总监，原中央电视台少儿频道编导侯敏
作者简介：
利塔•嘉琪，美国著名绘本作家和插画家，出版二十多部绘本，获奖无数，包括“美国国家亲子出版物金奖”、“美国图书馆协会优良图书奖”和“《柯克斯书评》最佳童书奖”等众多奖项。她长期居住在新罕布什尔州的森林里，对动物观察细致，笔下的动物充满灵气。她喜欢向各个年龄段的学生教授写作和绘画，并在博客和网站上分享她的创作过程。
在线阅读：
《红雪橇》
《红帽子》
参与方式：
点击下方“我要报名”，填写相关信息。
不理解的请看：http://bbs.babyzone.cn/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法：
http://bbs.babyzone.cn/showtopic-67456.html
试读报告范例：
http://bbs.babyzone.cn/showtopic-99530.html
本作品未经作者许可不得转载，转载请征求作者意见。擅自转载使用，将保留追究其法律责任的权利！
|
沙发
无字书籍，发挥孩子的各方面能力
|
|
板凳
爱绘本的宝宝和妈妈
个性签名
我和宝宝一起成长！！！
|
|
4#
非常好的书，喜欢
个性签名
柚柚是妈妈的心头肉
|
|
5#
我们家宝宝就是非常喜欢这样的语言启蒙绘本呢，希望可以和宝宝一起读。
个性签名
我是一位非常喜欢宝宝的妈妈，希望在这里可以和更多的宝妈们学习如何育儿，让我的宝宝开心、健康、快乐成长。
|
|
6#
小宝到了语言敏感期经常自己咿咿呀呀的说话！我听不懂啊！难道在和小动物交流嘛？哈想这本书是什么神奇魅力
|
|
7#
为我家小宝申请
|
|
8#
申请给宝宝做早教用，哈哈
|
|
9#
这本书很不错啊
|
|
10#
有趣的图画书，喜欢
|
|
11#
给正在语言发育阶段的小斑马申请这本正适合他读的书
个性签名
世界以痛吻我，我将报之以歌
|
|
12#
孩子喜欢看书，每次都申请试读，没有成功过一次，希望这次能成功。
|
|
13#
期待这本好书！
个性签名
亲子阅读，和宝宝一起成长！
|
|
14#
第一套语言启蒙绘本，吸引了我，正好给我的可爱的二宝。谢谢。
个性签名
|
|
15#
申请好书
|
1、申请报名前，请先查看你是否在黑名单;
2、申请试读的用户必须更新头像、个人资料、手机、邮箱认证、联系方式（右上角我的地盘→个人设置）； （不填写地址,选中也无法邮寄,所以没有资料会自动删除哦。）
3、申请成功获得书籍/产品的会员需要提交阅读心得；在论坛的“亲子阅读/我爱我购”版块下的“阅读心得/试用”栏目里，标题自拟；
4、试读报告内容要求为原创本站首发，1天内不得转发其他网站，不少于800字，图片3张以上，有宝宝读书照片更佳。
5、在浏览器右上角“我的地盘”—我的活动中提交阅读心得链接；
6、试用用户将以个人资料中的地址等信息发送，若有误将不再补发；
7、试读报告以对书的感想、阅读心得、给其他没得到机会的用户更加直观建议为主。（试读报告中文字按书中打出或者摘取书籍介绍不算首发原创）
8、对于产品试用报告以对产品的使用感受、建议为主。
