入园前可读的好绘本------《幼儿园的一年》有感！

       时间过得好快，转眼孩子们都要上幼儿园了，妈妈的心绪也随着宝贝生活的变化开始起伏。宝贝会不会出现入园焦虑呢？上幼儿园能和小朋友们愉快相处吗？幼儿园的饭菜好吃吗？一系列的担心要持续到宝贝入园以后，一切安好才能平复下来。为了宝贝们入园后有良好的状态，事前多读一些有关幼儿园生活的绘本是不错的选择，比如，这本《幼儿园的一年》。



        本书的封面内容充实而生动，专注玩耍的孩子们，玩具呆在孩子们认为合适的地方、当然还少不了亲切的老师。更加奇妙的是：封面的背景就是一年的四季变幻，季节更迭处的色彩过度非常自然，目之所及，四季景致居然都在眼中了，不得不佩服作者构思之巧妙。

        幼儿园里的主角当然是小朋友们！所以，一打开书看到的就是幼儿园里的小朋友们，他们在这一页中会对自己有一个介绍，说自己的名字，谈自己的喜好。画面虽然是静止的，可是一一读去，仿佛和每个小朋友都做了一番交流呢！书内页中也就本页有文字，再往后就是无字页面喽！作者之所以这样处理，有可能是因为太爱书中的孩子们了，不想让文字，语言或者别的什么打扰到他们。因为，每个小朋友都很忙，各有各的事情做，做的还蛮专注！难怪有人说：“只有小的时候专注的玩，长大才能专注的工作！”，书中的这些细节也反映出作者所在国家对幼儿的教育理念。



       本书的最大的乐趣就是可以玩“找找看”，是一本不错的专注力训练书呢！和孩子们读这本书的时候，我会先让孩子认识一个小朋友，然后每页找找，看看这位小朋友在干嘛？再让孩子们用自己的语言说出来，顺便把孩子的口语表达能力也训练啦！书读到这个份上时，我突然明白作者为何不在内页留下文字。一是因为如此快乐的孩子们，如此有趣的幼儿园，用文字来描述恐怕难以表达清楚，不如就通过画面来感染读者。二是如果有文字，伴读的父母们就有了依赖，照着文字读书，哪里有用自己的语言去表达来的自由，来的更有想象力！摆脱了文字的牵绊，父母和孩子的共读会生动许多，不是吗？我猜：作者一定深谙心理学，尤其是幼儿心理学领域。不然，怎能创作出这么好的童书？