《玩出大能力》——边玩边学，一本好玩的绘本

专家认为，人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前发育完成90%，但期间左右半球发育的快慢并不一样：右脑在3岁前就已发达，而左脑则要在4-5岁时才发达。而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展，如果在孩子的幼儿期能有意识 地加强对其的右脑开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。

在孩子上学之前，右脑的智能未能充分开发，那么以后再想对进行右脑开发可就难了。所以说学前期是开发孩子右脑的黄金时期，得随时给宝宝的右脑“充充电”。《玩出大能力》给了我们最好的充电工具。各种图片，例如：板栗、松果、橡子、山毛榉果实还有贝壳、海螺、鸟羽毛，可以让孩子认识很多东西，五花八门，品类繁多。这些东西，有常见的，也有不常见的，竟然拼出了意想不到的图像。繁杂的图片似乎遮盖了孩子熟悉的动、植物图片，让孩子猜测这是什么交通工具或符号或者别的什么物品。这有助于提高幼儿的推断能力。每页的儿歌朗朗上口，同时包含了找找看的线索，一边念儿歌，一边找一找，孩子的专注力就这样一点一点的培养出来了。

一般来说尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些。《玩出大能力》出乎了孩子们的意料，和平时所接触的绘本有很大不同。不仅色彩鲜艳，而且创意丰富。孩子可以通过这本书接触到丰富多彩的颜色，锻炼孩子的色彩认知。同时，脑洞大开的创意给孩子丰富的想象空间，原来这个和那个拼在一起可以变成另外一个东西，想象力的羽翼越来越丰满了。

《玩出大能力》这本书很有绘画的感觉。　绘画的感觉是右脑的重要机能。当孩子目不转睛地注视着展览会上的绘画作品尽情欣赏并陶醉其中时，他的右脑正在工作。不必要求孩子注意作者的名字或评价作品的好坏。孩子作画时，鼓励他们随心所欲，不受任何框框的限制。许多富于开拓性、创造性的人都不同程度地喜欢绘画，由此也可看出绘画对开发右脑的良好作用。这本书好多都是富于夸张的画，给了小朋友非常大的想象空间。

全书文字浅显易懂，图画夸张，色彩斑斓，富有创意，是近年来不可多得的好书。