【乐科话题】如何发现和培养孩子的艺术感受，分享经验办法

刚刚发现这个

我家宝宝从小就喜欢听歌，跳舞，记得他是4.5个月的时候，对音乐特别敏感，一响起劲爆点的音乐，他的小肚子就开始一拱一拱的，就算是刚睡着，他还能拱几下，然后很喜欢随着音乐节奏扭屁股，摇头晃脑的特嗨皮，现在没事就点鼓点特别强的音乐，让他跳跳，虽然只是扭扭屁股，但是扭得很棒，头发还会一甩一甩的，喜欢听歌，一首歌可以连着听一天，鼓励他自己唱，因为不认识歌词，完全听人家唱，学着，好多歌词唱错，可是还是很认真，好玩的是唱着忘记歌词的时候，他总会说，哎呀，我唱的太累了，歇一歇吧~呵呵

画说我家宝贝正在看名画，对画画产生了兴趣，不知这个是否可以？

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我家孩子特别喜欢画画，虽然画的不怎么样，可能喜欢各种颜色吧。画得比较随意，但有时候偶尔画的也有点像那么回事。经常参加活动中会有画画和手工环节参加比较多，还有幼儿园也经常画画，在家里自己也主动地画。我也会给他准备一些涂色的书，让他涂颜色，看他的兴趣有时候他并不专注涂色，而在涂色书画面外围画自己喜欢的小东西。我觉得家长经常带孩子参与各种活动，对他进行感官刺激，从而发现他的兴趣爱好。

呵呵，我家宝宝的特长就是能说会道！她说话就比别的小朋友早，当时我们其实也没有说特意培养，只是觉得她还挺有语言天赋的。慢慢随着她词汇量的积累，会有意的锻炼她。比如和她讲故事，完了以后会让他附属一遍；或者和她玩词语游戏，比如设定要说AABB模式的词，然后我和她会轮流说：高高兴兴呀、干干净净呀、之类的。现在她快四岁了，语言表达能力算是比较好，每次幼儿园开家长会，老师都会提到这一点。老师总说她的语言能力让老师又爱又恨呀！爱呢是她有时候嘴巴很甜，会说些好听的话哄老师开心；恨呢是老师每次和她讲道理，她总是能讲出一大堆的理由去反驳老师或者去说服老师。因此老师说要和她讲道理特别的累。总的来说，父母要在和小孩子玩耍的时候观察，从而发现她对什么东西特别敏感。还有培养方法，培养方法每个小孩都不同，没有一种方法是适用于所有小孩的。不过大原则是通用的，就是在游戏中学习！

宝宝特别喜欢画画，小的时候给她买了一块魔法画布（就是那种笔里装清水的），宝宝特别喜欢，总是拿着画呀画呀。但是画布的颜色比较单一，宝宝的作品也无法保存，我给她买了蜡笔，小家伙很快就会画直线圆圈了。孩子还小，我没有按照简笔画之类的书去教，而是任她自我发挥想象力，适当的加以语言引导，比如她画了一个娃娃，会问她娃娃在做什么啊，她就给娃娃添了个杯子——在喝咖啡。后来又买了颜料，任她涂抹，宝宝总是喜欢把所有的颜色混在一起。

我觉得艺术离不开想象力，应该让孩子多看多听，但不要求孩子完全临摹模仿，更重要的是带孩子到自然和生活中去写生和感悟。

这个有话说

我家宝贝的特长，我觉得最最突出的就是动手能力比较强一些！这也是我没有办法逼出来的！那会儿，我一个人又要带孩子，又要给学生上课，为了不让2岁左右的宝贝哭闹，影响我上课，我就在教室后面放了很多的积木，剪纸什么的，让孩子自己玩，孩子的耐性也许就是在那个时候被锻炼出来的吧！两岁的宝贝一节课40分钟，就可以用剪刀给我剪出来一堆的小动物的图片！从那以后，宝贝的小手就比同龄的孩子灵巧很多！人们都说心灵手巧，这两者是联系一起的哦！直到现在宝贝一直手工做的很棒！

说实话，我没发现儿子有什么艺术特长，喜欢唱歌但是不会用嗓，不喜欢画画。喜欢跳舞
但是他对数字很敏感，很有兴趣。2岁半可以读出2位数，现在可以读出4位数，（不到4岁），可以一些加法不用巴拉手指头。我也不知道怎么培养

可以呀。

yoyo各方面发展都比较均衡，对音乐，跳舞，画画，弹琴，表演逗比较擅长。最先发现的是音乐和舞蹈，听歌就不哭，后来7个月就会跟着音乐动了，9个月就站在电脑前一手瞎按键盘一手指着天跳舞，就跟DJ打碟似的。一岁几个月就会唱好多的儿歌，而且都不带走调的。后来再大点我就给买了那种吸铁石的画板，yoyo画的特认真，几个道道，几个圈圈，还点一些点点，跟真事儿似的。画的还真像抽象派的名家作品。一岁的时候买的电子琴，也是弹的津津有味的，一岁半就开始迷上表演了，当然还很稚嫩，模仿个小鸡吃米啊，金鸡独立啊。厨师做饭啊，餐厅服务员啊。所以我就想以后尽可能的抽出时间陪她去上她的兴趣班。不能埋没孩子的兴趣。当然也不会强迫她。

我们家的两个宝贝都很喜欢听歌，唱歌跳舞。女儿小的时候就很喜欢看巧虎，也喜欢跟着巧虎一起唱唱跳跳的。现在长大一点了，上了幼儿园，老师也教唱歌跳舞的，回到家里宝贝就把她在幼儿园里学到的都唱给我们听，跳给我们看。现在宝贝最喜欢听凤凰传奇的【自由飞翔】。弟弟也很喜欢听这首歌的旋律，音乐一响起，身体就跟着舞动起来。儿子更是可爱，不会扭屁股，就在那点头，样子就像小鸡啄米一样，笑死我了。两个宝贝都这么喜欢音乐，我想很大一部分原因是平时父母都比较乐观有关系的吧，平时我们也喜欢给他们播放音乐，听多了自然也会受到熏陶的。