《宫泽贤治小森林童话》——让我们欣赏殿堂级的童话故事，在思索中成长

这一次认识了日本一位国宝级的文学作家——宫泽贤治，号称日本的安徒生，去世时只有37岁，英年早逝，可是他却影响了很多的读者，其中不乏非常出名的宫崎骏，还有中国著名的彭懿。这些人都是宫泽贤治的粉丝，足以证明这位文学巨人的影响力有多大。

这一次拜读的是宫泽贤治的一套小森林童话，全套包括十本平装小开本小说，这些童话是从宫泽贤治的100多篇童话里精选的12篇适合孩子们阅读的作品，故事里充满了让人悲伤或高兴的共鸣，让人可以感受到作者通过文字传达给我们的力量。诙谐幽默的故事情节，带给我们欢乐和愉悦，从很深的层面思考，故事带给我们的反思令成年人都会为之动容。

十本故事书分别是《橡子与山猫》、《奥斯倍尓与大象》、《大提琴手高修》、《夜鹰之星》、《双子星》、《虔十公园林.座敷童子的故事》、《水仙月四日》、《渡过雪原》、《要求太多的餐馆》、《山梨.银杏果》，我和畅畅特别喜欢两个故事，《橡子与山猫》和《奥斯倍尓与大象》。

宫崎骏的经典动画《龙猫》，很多人都耳熟能详，可是大家都不知道这一经典形象龙猫就来自于宫泽贤治的小说《橡子与山猫》。故事讲述的是一个叫一郎的孩子，接到了山猫的邀请，去给一群争吵不休的橡子评判，到底谁才是最伟大的橡子。可是一郎的聪明机智让这一群橡子的争吵戛然而止，最笨的、最丑的、最不像样的。。。这一个定义为最伟大的，这让橡子如何接受，没有一个橡子再去争夺这一伟大的头衔了。

宫泽贤治的跳跃性思维让我们大开眼界，他对于比较和批判的思维让我们敬佩。畅畅读到这本书都吓了一跳，他自己还在说，最丑的、最笨的是最伟大的，这回没人抢了。

我对于这本书的思索还在继续，我懊悔对于孩子的天性没有给予足够的包容，总想定义他是否是常人眼里的优秀，总想和别人的孩子来比较。一旦孩子的不如人，自己总是冷眼栗色，给孩子的往往是不假思索的批判。在宫泽贤治的眼里，这些比较和争论都是毫无意义的，个体的不同和差异，本是存在的，我们可以接受，可以变相的去看待，无休止的比较和追赶毫无意义。

《奥斯倍尓与大象》这本书讲述的是一只白象主动到了奥斯倍尓的农场，心甘情愿的为他工作，承受奥斯倍尓的剥削，虽然奥斯倍尓惧怕白象的体躯庞大，还是无底线的给予白象赤裸裸的剥削和压榨。愚昧的白象没有反抗，没有逃跑，直到一群大象来把白象从牢房解救出来为止。

这是一篇带有批判色彩的故事，宫泽贤治的另类思维带给这篇故事不一样的内容和结局，让我们深深的思索自己身上的不反抗，给予了别人机会来剥削，无奈的懦弱，却毫无意义。

我和畅畅阅读这些书的时候非常的开心，没想到孩子能够开始喜欢纯文字的小说故事，文字的色彩带给他更多的冲击力，让他喜欢，我也很欣慰。

最后，非常感谢宝宝地带和海豚传媒给我们带来的这么优秀的名家作品，让我们可以欣赏到艺术大师的殿堂之作，让我们在思索中成长。