《小马宝莉·为一年级做准备》·值得拥有

说来惭愧，我家儿子都快上二年级了，自主阅读好像还是个梦，4岁之前都是跟着爷爷奶奶的，为人父母，却疏于管教，倍感惭愧。小班的时候，因为我身体的原因，几乎也是荒废了，中班的时候，没什么印象，稀里糊涂过完了吧？大班的时候，每天又忙着去做弱视训练——因为要到邻市去做，来来回回四个小时，半天过去了，每天缺课。学前班更是直接跳过去了！

所以，上一年级之前，儿子几乎还不会拼拼音——拼音有什么难的，不是几乎声母、韵母都认识吗？把它们拼出来就是了！我认为这是再自然不过的事了，可人家就是不会！一来二去、几次三番，我就恼火了——你怎么就这么笨！你说说，这几年你都学了什么？……真是，热血上涌、急火攻心、口不择言——他都学了什么，你不知道吗？你没有责任吗？小家伙更是气得不轻，双手抱在胸前，把头扭向一边，从鼻孔里喷出一股气流——哼！竟然敢说我笨！哼……

好好好，我道歉我道歉，伤了你这颗敏感而脆弱的自尊心！唉！怎么听起来那么没诚意呢？

来来来，小帅哥，送你一本书——《小马宝莉·为一年级做准备》，对于即将迈入二年级的你，读起来也正合适。唉！这话听起来似乎也挺伤人啊！哈哈！


这套由童趣出版有限公司和人民邮电出版社联合打造的《小马宝莉·为一年级做准备》全套共四册，每册三个故事，内含1100余个生字，依照教育部《义务教育语文课程标准》中的字表设定，有效补充和扩展孩子们的阅读量。

我手中的这本是《从天而降的神秘救星》，全书注音，每页有2—4个生字，重点生字词彩色突出显示。比如:第一册故事中用的是蓝色，第二册、第三册分别用的是红色和绿色，可别小看这些细节——贴心而又可以培养孩子的观察力，看起来也不枯燥。

每则故事后面都设计了“每课一练”，共分三个小栏目:我会自己读、我会自己写、阅读理解。无论从单课来说，还是全册来看，都遵循了由易到难的原则。比如:第一课的“我会自己读”，只给出了拼音，并没有标注声调，小朋友自己可以随意读:一声、二声、三声、四声，或者都读一遍，第二课的时候就变成了补充声母或韵母或音节，涉及到两拼音节和三拼音节，到第三课的时候，难度更大了，小朋友需要给这些词语注音了！

小学阶段低年级的语文学习，最基本的就是字、词、句。“我会自己写”，涉及到了仿写句子、扩写句子和缩写句子，锻炼孩子的炼句能力！

许多一年级的小朋友，对于阅读理解都有畏难情绪，往往短短几句话，他们读都不读，题就空那了，我儿子就是这样，一来他基础确实不好，二来这家伙比较懒，心思都在玩上，不喜欢动脑筋，但如果有孩子感兴趣的故事情节加持的话，就另当别论了！但说实话，第三课的排序还真是有点难，因为所涉及到的人物和情节实在太多了，反正我读一遍是没完全记住！但这往往也可以锻炼孩子的耐心和细心，多读几遍故事，字词在无形中也巩固了！各方面的能力都会有所提升。也能增强孩子的成就感和自信心。

这里再说一下，书的后面还有一个强大的“重要生字”汇总表，不仅给出了生字、组词，还标出了该字出现的页码，让小朋友可以随时还原出现的场景，加深印象，巩固练习。“认一认，描一描”，一笔一画写汉字，认认真真来做人。


最后还是忍不住来提一下书中的三则故事，每则故事都能让小朋友懂得一些为人处事的道理。

《从天而降的神秘救星》 每个人都是有尊严，都有自尊心，我们就是一心好意的去帮助别人，也要照顾一下“弱者”的自尊心，否则只会适得其反，这个我深有体会！（帮助别人也要讲究方法）

《不和谐的和谐》 每个人都是独特的存在，拥有自己的魅力和风采，做好自己，不要刻意的去成为“别人”。

《并蒂连理》亲情很重要，爱情也很美好，学会宽容。只是，苹果嘉儿的父母后来怎样了，我很想知道，有知道的小朋友，可以告诉我吗？

《小马宝莉·为一年级做准备》，一套颜值与内涵并重，并且超级实用的好书，你，值得拥有！