《一只想飞的羊》——敢于定下高目标并要拥有实现目标的智慧

关于“羊”和“飞”扯上联系的事情，搜遍大脑记忆，只找到一个“羚羊飞渡”的凄美故事。

那个故事的名字叫做《斑羚飞渡》，讲的是一群斑羚在猎人的追击下，被逼到了伤心崖上，但它们临危不乱，领头羊把这波斑羚分成两队，老的一队，年轻的一队，由这些老斑羚，帮这些年轻斑羚飞渡到对岸，一只斑羚飞过去，就意味着有一只斑羚死去。最终，有一半的斑羚活了下来，而那只头羊也牺牲了。

好在这个小说是虚构的，但是这群斑羚在被逼至绝境的情况下，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举却让我深深震撼。

在这本《一只想飞的羊》中，我们看到的是另外一个故事，这只羊是在沉闷的日常生活中主动选择飞翔的，不过羊并没有翅膀，如何实现飞翔呢？在这个故事里我们就可以看到这只黑脸小羊是如何设定不可思议的目标，并通过智慧一步步实现目标的。

在绘本的扉页，作者玛努艾拉·萨尔维的献词是这样的“献给勇敢的孩子，是你让许多奇迹变成可能。”想必作者也是通过孩子的话语或交谈中找到灵感才得以写成这本卓越的书的。我说这本书是一本卓越的书，是因为它的内容立意已经远超常规的知识获取的书籍，这是一本以绘本的形式讲给每个孩子或者绝大多数家长的故事。它讲的是一种智慧的应对生活或工作目标的思维方式，是一种设定看似遥不可及的目标并以不可思议的步骤细分来达到目标的目标实现系统，是一种看透达成目标过程中各种困难和找到应对办法的大智谋。从简短的故事和带有梦幻色彩的插画中读出这一层意思的时候，我对作者的智慧简直到了膜拜的程度，短短的篇幅中能把孩子一生中最有用的道理讲得如此清楚明白，而且还能将这些内容讲得趣味丛生，让孩子愿意看，喜欢看，而且看得津津有味，记得很牢，多读几遍之后孩子还能自己讲出这个故事，将其内化到自己人生早期还没成型的知识系统中去，成为一辈子践行的智慧源泉，能达到这样的程度，还不能算卓越吗？

我们看看这本书的主人公咩琳达是如何设定目标，并通过什么样的步骤来实现目标的。

目标：去认识一下天上的绵羊朋友们，和云朵一起飞走

步骤：1、经常和飞过的鸟儿打招呼，能说上几句话，她就非常开心

2、找到草地远处的一棵苹果树，宣布“我要去树上生活了”

3、“在树上，你会没有朋友的！”“我会认识新的朋友……”，然后深吸一口气，坚定地爬上了树，她的背包里能非常清晰地看到一把梳子

4、她幸福地啃着苹果

5、狂风暴雨、电闪雷鸣和冰雹中她尽全力紧紧抓住枝丫，而远处是以前的伙伴，他们正躲在一块石头下依偎着取暖

6、雨中结识鸟群

7、树叶飘零的时候，咩琳达的毛毛长得越来越厚实，之后她身上的羊毛都要盖住整棵树了

8、小鸟们开会决定通过给咩琳达找食物，让她继续待在树上给鸟群提供温暖的藏身处。整个冬天，其他的动物都冻得瑟瑟发抖，只有这棵树上的动物在欢乐中度过，小鸟们和咩琳达晚上聚在一起讲故事，讲笑话，或是在咩琳达身上的长毛里捉迷藏

9、春回大地的时候，绵羊形状的云朵再次出现。咩琳达对小鸟们说“你们可以帮我一个小忙吗？我想去认识一下天上的绵羊朋友们。

10、小鸟们满足了她的请求，每只鸟啄起咩琳达身上一小撮羊毛，把它抬到空中，飞向了白色的云朵。”

这个故事中我们可以从细节中看到这样的一个决策过程，想飞去看云朵，自己不能飞，小鸟能飞，如果要飞到天上需要小鸟帮忙，怎么能叫小鸟帮忙呢？自己可以提供什么来换取小鸟的帮忙呢？小鸟住在树上，主动去住在树上和小鸟套近乎，然后等冬天来临的时候，小鸟无处躲避寒冷的时候，自己身上的羊毛就是最大的资源，于是咩琳达毅然决定搬到树上去居住，然后在秋天到冬天的漫长时节里一边长羊毛，一边让小鸟们接纳自己，同时还要忍受雨雹霜雪、缺少食物、没有朋友的孤寂，终于在冬天来临的时候，小鸟们发现了自己的价值，同意以食物交换温暖，在度过整个寒冬之后，咩琳达向鸟群提出一个小愿望，鸟群们从鸟毛换实物的交换中获得了巨大的收益，这点举手之劳自然不在话下，然后咩琳达实现了愿望。

由此得知，咩琳达一开始的策略就是要先给鸟群巨大的收益（冬季温暖的住所），而且这种收益又和自己的天生长处（羊毛长得快）密切相关，她还知道鸟群不会拒绝，要不然没了鸟群的帮助自己也会活活饿死。所有的整个运转过程都在咩琳达的掌控之内，而且她还具有巨大的忍耐力，排除万难熬过寒冬。具有长远的战略眼光、知道自己的资源能换取什么样的资源，具有抵御诱惑和长期忍耐的品性，这三点联合在一起才能将一个看似不可能的目标实现了，在我们的人生经历中应该也在新闻中看到过这种遥不可及的梦想变成现实的时刻吧。

最后，看着鸟群带着咩琳达飞向了云朵，“羊群们仰着头看了很久，很久……”