《猫咪为什么有尾巴？》正确引导孩子的问题

最初被这本书吸引还是因为书名，猫咪为什么有尾巴？按照我们成人的思维，猫咪是生来就有尾巴的，不存在这个为什么。就像人类进化让人们开始用筷子吃饭一样那么的正常，对，就是这么正常。

可是，这只是成人的思维啊。在小朋友们的眼里，总是存在着那么多的为什么？比如我以前的小表弟在放学路上就因为我说了一句让他走快点。人家就来反问我为什么要走快点。走快点不就是为了能快点到家吃到饭么，那又为什么要吃饭呢？吃完饭上学，那为什么又要上学呢？上学学知识，那为什么又要学知识呢？学了知识做什么呢？……反正就是因为一句话，引发了一联窜的问题，最后让我也招架不住。

而在这一本《猫咪为什么有尾巴？》绘本里，最开始是孩子们因为好奇问了爷爷这么一句话，爷爷呢，回答的非常有意思，也非常的有智慧，从尾巴好让他们在树上荡秋千，到尾巴能驱赶蚊子，尾巴让它们在水里游得更快……不过这些回答都被孩子们否定了。你听听孩子们的回答，荡秋千的是猴子，驱赶蚊子的那是奶牛和马，猫咪很明显的不喜欢在水里游的……其实看得出来，孩子们对这些动物的习性也是掌握得非常的好呢，不然怎么能说爷爷说得不对呢。最巧妙的还是在于，爷爷最后将这个问题抛给了孩子们自己去回答了，孩子们的回答也挺有意思的，这尾巴是为了表达猫咪爱我们……

这本非常有意思的书是由明天出版社出版的，其作者是新西兰的戴维林格，斯蒂芬妮撒切尔配图。这本书图片占据了大部分的位置，文字只有撩撩几笔，点出这本书的主要表达的内容。只要注意看，就会发现在最开始孩子们问爷爷这个问题的时候，小妹妹坐在秋千上，姐姐在一边跟猫咪们玩，他们的旁边有很多的不同颜色的小猫咪，而这些小猫咪都会在后面陆续亮相的。还有那只趴要树上偷听的小老鼠，就好像我们小朋友一样，也对这个问题感兴趣，一直在一边听着爷爷跟孩子们的对话。

或者孩子们不想要知道这问题的答案，或者是孩子早就知道这个问题的答案，只是想要将它们表达出来，也正是这本书想表达的。猫咪对人类有爱，人们也应该爱护这些猫咪们。最后，书中还反过来问看书的孩子们，你觉得呢？带动孩子，让孩子们自己也思考一下这个问题。