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当当购买链接: http://product.dangdang.com/1582819403.html
内容简介:
本套图书中的每首诗都采用闯关的形式串联三个跨页,完成“引入—输入—输出”的学习过程。其中,“引入”环节通过跨页图展示诗词意象;“输入”环节通过文字和音频介绍与诗词有关的字词解释、译文、作者以及与诗人有关的小故事;“输出”环节则是通过小游戏引导孩子进行复习,巩固所学知识,并从古诗词中提炼出写作方法。
此外,每本书配有一份折页,包含书中的全部古诗词,以便携带和复习;扫描每首诗旁边的小程序码,即可让孩子在读诗时纠正自己的发音。
编辑推荐:
怎么才能让孩子轻松掌握,甚至爱上古诗词呢?
《画里画外趣学古诗词》系列图书的作者苏櫯和茶茶两位老师,针对最新部编版小学语文教材中的所有古诗词,依据多年教学经验,参考国际阅读素养进展研究项目(Progress in International Reading Literacy Study,PIRLS)的四层次阅读理念,创造性地提出适合孩子学习古诗词的“看、听、玩”三步法,从视觉、听觉、触觉等感官给孩子们带来全新的背诗体验。
作者简介:
苏櫯:“麻糖小课”创始人,喜马拉雅知名教育主播,十余年专注于小学语文思维教育,善于将声乐、绘画等学科与语文教育相结合,多角度、全方位提升孩子学习语文的兴趣和学习效率。
茶茶:曾用笔名缇娅,小星美传艺术传播联合创始人,绘本作家,阅读推广人,艺术治疗师。
内页展示:
参与方式:
点击下方“我要报名”,填写相关信息。
不理解的请看:http://bbs.babyzone.cn/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法:
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试读报告范例:
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看、听、玩,三招牢记古诗词!
针对部编版小学语文教材中的所有古诗词打造的一套“背诗神器”
内容简介:
本套图书中的每首诗都采用闯关的形式串联三个跨页,完成“引入—输入—输出”的学习过程。其中,“引入”环节通过跨页图展示诗词意象;“输入”环节通过文字和音频介绍与诗词有关的字词解释、译文、作者以及与诗人有关的小故事;“输出”环节则是通过小游戏引导孩子进行复习,巩固所学知识,并从古诗词中提炼出写作方法。
此外,每本书配有一份折页,包含书中的全部古诗词,以便携带和复习;扫描每首诗旁边的小程序码,即可让孩子在读诗时纠正自己的发音。
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怎么才能让孩子轻松掌握,甚至爱上古诗词呢?
《画里画外趣学古诗词》系列图书的作者苏櫯和茶茶两位老师,针对最新部编版小学语文教材中的所有古诗词,依据多年教学经验,参考国际阅读素养进展研究项目(Progress in International Reading Literacy Study,PIRLS)的四层次阅读理念,创造性地提出适合孩子学习古诗词的“看、听、玩”三步法,从视觉、听觉、触觉等感官给孩子们带来全新的背诗体验。
作者简介:
苏櫯:“麻糖小课”创始人,喜马拉雅知名教育主播,十余年专注于小学语文思维教育,善于将声乐、绘画等学科与语文教育相结合,多角度、全方位提升孩子学习语文的兴趣和学习效率。
茶茶:曾用笔名缇娅,小星美传艺术传播联合创始人,绘本作家,阅读推广人,艺术治疗师。
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点击下方“我要报名”,填写相关信息。
不理解的请看:http://bbs.babyzone.cn/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法:
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试读报告范例:
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沙发
非常好的书,想和宝宝一起来背诵古诗词。
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板凳
看听玩3招牢牢抓住你的注意力,真是一套背古诗的神器,五六岁据说是背诵的黄金时期,希望能够拥有一套这样的助力武器
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4#
这个假期主要攻古诗了
目前已经学习六十多首 加油 |
5#
真棒的趣学古诗书,闺女正需要,还可以给小儿子留着呢。
个性签名
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6#
这套书真不错
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7#
希望适合小学生趣味学习古诗。
个性签名
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8#
我家的孩子特别喜欢古诗词
个性签名
快乐读书,用心生活,健康平安每一天
微博: 李红美93731http://weibo.com/u/5482400121?source=blog&is_all=1 博客http://blog.sina.com.cn/u/5482400121 |
9#
为布丁申请
个性签名
生过人之后,我终于有权质疑人生了!哈哈
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10#
趣学古诗词,一定是非常有趣的书籍,尤其是再加上画面,就会更加引发孩子的学习兴趣了,努力争取啦!
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11#
宝宝到了学习的年龄啦,古诗是基础啊
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12#
适合爱古诗给i的小孩子
个性签名
我不能给你整个世界,但我的世界全部给你!
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13#
宝宝喜欢看书很久了~
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14#
让孩子以有趣图画的方式,来学习一下国学的古诗词
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15#
申请啦,大语文时代,古诗词占大部分
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