楼主
<风筝 >是从图书馆里借来的,这本书的内容是鲁迅先生的一篇文章:内容和<风筝》的原文是一样一样的,抄录在下面了。
北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀照应,打成一片春日的温和。我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。 但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多旧不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。 我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。 我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。” 我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。 绘本的文字内容就是这篇文章,其实也就是给这篇文章加了些图图,图用的是中国画的技法,通篇是黑的底。 对于我们这些看着鲁迅的文章长大的一代人来说,看到将文章配了图图,感觉还是非常的不一样,这篇文章并不晦涩,也不难懂,通篇讲的其实是一个道理,就是对于孩子来说,游戏才应该是童年的主打,成人是不应该剥夺也不应该侵占孩子的游戏时间的,这个道理我们都懂,可是有的时候还是非常的无耐! 比如我有一位同事的孩子和跳一样大,现在已经在做10以内的加减法,还要考试,那天她妈妈拿来她家孩子的考试,我一看就晕了,我家跳还处在用贴纸的阶段呢,根本就不是一个层次的,而且她家孩子还有好多的作业,比如要从1写到100,写4次,家长还要出题等,说实话我还算是神经粗壮的,要不当时就得晕过去了。 孩子还没上小学,下半年也才学前班就如此苦重,有这么多的作业,孩子的游戏时间如何保证呢?所以作为妈妈,我能做的也只是尽量保证吧! 这本书对孩子来说明显是不太适合的,起码对我家跳跳这样5岁的孩子是不合适的,他听我讲过一次后就再也不想听了.因为每次读书时我都让他自己选,后来他再也没选过这本书,就是最好的说明. 他最喜欢的就是寻找每页的风筝呵! 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
鲁迅的文字对于那么小的孩子来说确实有些晦涩难懂,当然就不喜欢了
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祝福宝贝健康成长,快乐每一天
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板凳
谢谢推荐!
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等宝宝大点在看吧 还太小了
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其实给孩子快乐的童年是最最快乐的!
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孩子即使只寻找每页的风筝,也是在看哦!孩子对于书的理解力,我们不能低估!
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没有必要强求孩子学很多的
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你快乐,我快乐
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有点深奥呢,呵呵。
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