【孩子的挫折教育】+孩子受的挫则够多了！+杯茶人生

   
     我认为现在的孩子真的很可怜，别看我们一说现在的孩子好像都是在万千宠爱中长大，其实我们扪心自问，我们真的没有对我们可爱的宝宝生过气、发过怒、吼过、骂过甚至打过他们可爱的小屁屁吗？

   
     回想一下，是不是真的一下也没有过？既便这些都没有，难道孩子都没有看过你发怒变形、强自控制的脸吗？


    我们真的有一心一意对待孩子吗，我们有一切都按照他的生长要求在做吗?
难道我们没有为他应该睡觉时不睡，应该吃饭时不吃而生气、发怒，又没有一丝遮掩的发泄在孩子面前吗？
   
    当我们有委屈、有不满，也许对公婆处理问题不满意，也许和老公意见有分歧。这些时候，难道我们都没有和我们可怜的孩子发泄过心中的不满吗？不管他是不是听的懂，但是他一定明白的是，他的妈妈不开心了，不是吗？

  
    我们说现在的孩子任性、脆弱、自我，依赖性强，独立性差。
可是这又是谁造成的呢？
  
    孩子的出生本来就是一场最大的挫则，从温暖如意的子宫到这到处充满险恶的世界，难道是他自己选择的吗？顺产的宝宝还有机会，可以经过产道的挤压等使他们更容易在这个世界上生存，那些因为妈妈怕疼而失去了这样机会的剖宫产宝宝连这样的机会都被最爱的妈妈剥夺掉了呵！

  
     我们都知道，这个世界充满了险恶，能够长大实属不易。据说交通事故的受害者中有很多是年纪尚小的宝宝，而且看着安全的家中也是危机重重，一个宝宝安全成长的机会小之再小。他遇到挫则的机会比我们想像的要大的多的多。
     因为挫则不可避免，我认为不是孩子需要挫则教育，而是孩子的成长需要生存的常识！

  
     现代的教育制度把我们的孩子变成了考试机器，好像我们的孩子是为了学习、为了考试而生，而不是为了延续生命而存在一样！
  
     我认为现在提倡的“挫则教育”恰恰说明了我们的教育一直有缺陷，却不愿意承认，为了补救，却又冠以这样那样的名词，实在是有些自欺欺人的感觉！
        对于0~6岁的孩子，我觉得还是照顾好他们，尽力培养他们的五大能力也就是：分析能力、社会沟通能力、自控自抑能力、主动思维能力、责任承担能力就好了，只要这五大能力培养的好，我想什么挫则他自会解决，自会处理，这样才是最重要的。而不是教他们学会遇到什么怎么处理，然后没有学过的就不知道如何处理了，我觉得这样会比较好吧！