楼主
我一直认为自己比较重视跳跳的自主能力的培养,我会在许多方面征求他的意见。给他足够的尊重,我想通过这样的方式来培养他的自主能力和主动性,可是想法是一回事,现实却是另一回事! 我突然发现,他在许多的方面还是比较依赖我。比如在周六公园里涂色。 在选石膏像的时候,他一眼看中了一个小娃娃,石膏像在地上放着,他应该不会清楚看到样子的,可是他只看了一眼就做了决定。我想让他学会比较,于是我选了个可以放笔的小石膏像。我说这种可以放些小东西呢?这个是不是比较实用啊,当然你可以自己选持,他说就这个吧,立刻就改了!毫不迟疑! 而且在涂色的时候,还一直问我用什么颜色。这样子的表现也不是我希望的。所以我在想,是不是我的教育方法出了问题问题,是哪里出了问题呢? 我想我一直比较注重他的自主能力,希望可以很好的发展他的自主性,而是跳跳在许多问题上,都会征求我的意见,而且我说什么就是什么, 那么只能说明一定是我的方法有问题了! 可是原因呢?难道是因为我比较专制吗?可是我每次都提醒他,妈妈只是提出建议而已,还是让他自己做决定,而且我也尊重他的决定啊! 难道是他只是想要我高兴吗,比如那个石膏像,后来他主动提出送给姥姥,这可不是他的风格,也许他是通过这个行为来表示他不太喜欢这个石膏像吧! 看来我又做错事情了,但是应该怎么做才是正确的方法呢,我还得好好考虑考虑! 也希望各位亲给些建议了!
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沙发
遇上很多事情可以多和宝宝交流,让他自己去选择,不过宝宝的选择往往有时候就不是自己喜欢的,这就出现了矛盾的心里了。
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板凳
让他自主去选择,先不给予任何意见
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现在很多时候晨晨叫我做什么我都会装着没听到,然后她自己乖乖地去做,其实晨晨就是太懒了,很多时候她自己明明完全可以做到的,可就是想依赖于我们而不想自己动手。
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征求孩子的意见这样的方式也是我采取的,平时无论是自己穿衣服还是牛穿衣服或其他的我都会和他商量着来。但我认为这和孩子的性情也有关系吧。跳跳是一个内向 的孩子,不是很善于表达自己的想法,所以这样的情况下我觉得跳跳妈每次遇到事情时什么都不要说,完全听孩子的,无论孩子做的如何都要表扬一下或说出一些给孩子自信的话,让孩子知道自己的选择原来就挺好的,这样试试看,然后随着孩子的情况妈妈在实时的提出一些自己的看法。
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教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
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宝宝现在学走路呢,有时候会绊倒,她一看我看我扶不扶,结果我不理她,她自己没辙了就只好自己起来了。这也是一种自主能力。
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2013年愿家人一切顺利 身体健康
一家三口团团圆圆 宝贝健康快乐 |
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回复 3# wumanping666 |
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