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《托马斯和朋友动画明星嘉年华》试读感

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楼主
发表于 2013-05-12 23:38
只看该作者
              照片 2000
       托马斯可是小朋友们最喜欢的动画人物之一了,我家牛牛也不例外,这次又有幸看到了托马斯和朋友们的嘉年华故事书,真是无比的高兴。尤其里面还有手工DIY,故事书的封底是全套托马斯,儿子在看过之后又有了想拥有的愿望了。一套好的书总是可以吸引孩子的眼球。
               
      特别喜欢书中的一些话“托马斯和朋友精彩启程,小火车带你发现不一样的多多岛,认识最棒的小火车,感受”多多岛精神“,学做一个真正有用的人!”简单的一句话把故事书的主题表达的很鲜明,不仅可以听到好听的故事,同时在听故事的同时学习怎么样去做一个有用的人的道理。
            


     这套书有几个特点:第一故事中配有英语单词,可以让孩子们轻松听故事的同时学习一些简单的英文;第二小游戏依然是从英文的角度出发,通过连线,涂色,想象等不同的方式来加深单词的记忆;第三配有手工制作,和妈妈爸爸一起亲自动手操作做小火车,增加亲子互动,感受成功的喜悦。




      一本书里面包含了两个小故事,第一个是《培西消失了》,第二个是《玩乐时间》。在念第一页的那些话时,仿佛自己和孩子都已经在多多岛上一样的感觉:多多岛,被漂亮的蔚蓝的大海包围,岛上有绿油油田地和金色的沙滩还有小河溪流,很多鸟儿在树上歌唱。。。。。。当妈妈们给宝贝念这样的话是眼前会出现所有的情景,仿佛我们就已经来到了多多岛上,托马斯正在和我们打招呼呢“欢迎光临多多岛”。不仅吸引了孩子们,连我们也被多多岛的美丽景色完所吸引了。




      打开第一个故事,先来看看小火车相册吧,认识一下今天的主角“我是一辆绿色小火车,速度不快,但从来不迟到”这就是“培西”;接下来该是谁出场了呢?“我是笑话大王,从大陆来到多多岛,喜欢讲笑话,渴望冒险,我就是查理”。认识了故事中的两辆小火车,那么就开始进入我们的故事吧!
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      讲故事前智慧加油站一定要给孩子讲一讲:朋友之间应该学会为对方着想,相互信任,相互帮助,分享快乐,这样才能获得大家的赞赏。儿子对于“着想”这个词不是很理解,我的解释重点放在了帮助和分享上,因为这两个词孩子接触相对多一些比较容易理解,理解了这句话才能明白故事的主题是什么,做一个会帮助人的人,把快乐分享的人才是大家喜欢的。


          照片 2003


      故事大致是这样的:冬天的多多岛迎来了休假,胖总管交给托马斯一项特别的任务,把胖总管从纳普福特火车站送到城市广场去,胖总管要点亮那儿的圣诞节彩灯。路上看到了已经没有事情的培西,托马斯为了不让培西伤心,想出了一个好主意那就是带着培西一起去完成这项特别的任务。可托马斯的工作还有很多,培西就决定在原地等托马斯做完所有的事情后来和他一起去送胖总管。因为是冬天大雪覆盖了铁轨,托马斯为了鞥很快的完成其他的工作,速度很快的在铁轨上跑来跑去的,培西总是会嘱咐自己的朋友托马斯要小心,滑溜溜的铁轨很危险,可等到托马斯完成了所有的工作找培西的时候,发现培西不见了,因为他每次经过培西身边的时候总是不会想到自己铲起来的雪会飞扬起来,以至于把培西完全淹没在了雪中,导致培西锅炉熄灭,而不能一起去送胖总管去点亮圣诞节彩灯了。不过托马斯还是想出了另外的一个好办法,不仅让培西高兴了,孩子们是收到了意外的惊喜更是高兴得很。最好皆大欢喜。
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    故事中会出现许多的单词在书的角上,这对于我这个没有多少英语基础的妈妈来说的确有点难度,只好借助电脑来帮助孩子学习单词了。真是惭愧,有点后悔上学的时候为什么不好好的学习英语呢?现在辅导孩子就成困难了。
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    故事好听,游戏更是 孩子的最爱,尤其是连线题目,同一个字母的大小写连到一起,儿子学过英语,但对于大小写掌握的还不是很好,有些是需要我来帮忙的,而且所有的字母放在一起看起来眼花缭乱,这就需要认真的仔细的观察,有耐心的寻找,让他们找到属于自己的朋友。连线过程中又增加了儿子对于字母的深刻认识,相信多看多做几次就会把所有的字母大小写完全分清楚了。
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     在创意单词画游戏里面,同样要考考孩子的观察能力了,考考图中的小汽车里面都有几个字母,分别念出来,最后就组成了一个单词“car"小汽车,特别有创意的方法,能激发孩子的兴趣和成就感。
         照片 2016


     第二个故事《玩乐时间》主题是做任何事情都应该一心一意,可不能因为贪玩耽误正事哟!这个主题有非常好的针对性。孩子小总是会因为想玩,爱玩而耽误了应该做的重要的事情,通过故事让孩子明白有事情做的时候一定要专心,而不能一心二用,最后事情做不好。
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    这个故事的游戏同样是和英语有关的,根据情绪词语走迷宫,这可是有点难度。先给儿子讲解什么是”情绪“,情绪包括哪些,比如有伤心,有高兴,有害怕。把迷宫中的单词一个一个的翻译过来写在上面,这样就好让孩子去走,懂了意思做这个游戏就相对简单一些了,也学会了许多的词语来表达自己的情绪。连线题也是有难度的,把图形用点连接起来,正方形,长方形,三角形都比较容易一些。五角星和菱形要难一些。除去连线,同样还是一个创意画找单词,发挥自己的想象创作出一幅自己的画。儿子似乎还没有这方面的创意灵感,所以放弃了这个么有做。
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   最后的手工DIY,是和儿子一起动手做的,儿子剪大块的地方,我给儿子修改,儿子涂胶我来黏贴,母子俩互相帮助完成了小火车托马斯,带到幼儿园像小朋友展示了,很高兴!
      
    有故事听,有游戏做,有手工,动手动脑全不误,是非常适合孩子们阅读和操作的一本书。
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教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
沙发
发表于 2013-05-13 07:52
只看该作者
不错的绘本哦!
谢谢分享。
板凳
发表于 2013-05-13 08:40
只看该作者
内容还是蛮丰富的,孩子就喜欢手工环节的
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你快乐,我快乐
4#
发表于 2013-05-13 09:50
只看该作者
牛肯定很喜欢吧
5#
发表于 2013-05-13 14:17
只看该作者
回复 4# 凌恰

特别喜欢,还要求我把其它的都给他买回来了。
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教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
6#
发表于 2013-05-13 14:17
只看该作者
回复 2# 欣颀

大笑谢谢亲的支持
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教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
7#
发表于 2013-05-13 14:19
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回复 3# 誉涵涵妈妈

内容很丰富,主要还是以英文为主题的,手工也不错,孩子们都会喜欢的。
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教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
8#
发表于 2013-05-13 17:21
只看该作者
精彩的试读
9#
发表于 2013-05-15 14:10
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回复 6# 隶涵妈妈


想要呢 不过我可以有一本托马斯的了 不担心

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