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孩子看书之前都是看画,所以图画书是孩子们最早接触到的 那些可爱的画面可真有趣,卡通的童趣的,引得孩子们观察好久 外面的世界也很精彩,红的花绿的叶,高高的大楼,圆圆的太阳 孩子们的眼里多了很多画面,这些画面悄悄地储藏在脑海里 某一时刻,一股热情的潮流把这些画面涌到小手末端,拿起笔开始自己作画了 复活节的时候,彩蛋可是复活节不可或缺的象征哦!他代表着惊喜和和玄机。 宝贝去年就在学校里得到老师发的一枚彩蛋,彩色的鸡蛋,很漂亮! 今年长大一岁,画画的热情和涂鸦的愿望越加强烈,打算自己画一枚彩蛋呢 有了创造的热情,我们不能置之不理啊,必须顺应孩子的发展,鼓励支持啊! 于是在网上给孩子买了材料,木头的鸡蛋,不容易碎哦,彩色颜料,毛笔,固定鸡蛋的桩 一切就绪后,孩子开始创作了!看着孩子跃跃欲试的表情,我的心里也很激动呢 不知道孩子会画成什么样的彩蛋,老实说我的心里都没底,要是让我创造我还有点为难 可是看着孩子似乎很胸有成竹,很享受创造的乐趣,拿着笔很明确的蘸了黄色颜料 从鸡蛋的顶部开始,一点点的涂抹起来,看着3岁孩子控制笔的力度很到位,真有点惊讶 他涂得很专注,一点点的从上往下涂着,然后大面积的从左往右图,真个鸡蛋一会就变成了淡黄色 这个浅浅的底色看起来还不错呢!我还想着如果一上来就是黑色或者大红色,会不会底色太重了 也许孩子们不会想这么多,完全是随心所欲的创造,看到黄色,喜欢黄色就选择黄色了呢 画画应该没有很多计划或者小心机吧,像怎么画就怎么画,无心插柳柳成荫,说的也是这个理吧。 黄色慢慢的涂满了,孩子还转动着鸡蛋查看一下哪里没有涂到的,还挺仔细的检查呢 看看哪里涂得不均不匀,就再蘸蘸颜料补上,涂得时候毛笔偶有掉毛,还用小手捏着毛毛去掉 涂完底色,宝宝冲着我说:“妈妈,好看吗?” 我立即回应:“涂得很好看呢!继续加油!” 宝贝接着用毛笔点了绿色的颜料,当然是让我先把颜料盖打开,他自己试了试没成功,向我求助。 孩子创造的过程我特乐意为他效劳,这让我想起了爱国诗人一清的一句名言 “我写时,你好好琢磨;你写时,我笔墨伺候”,特别温暖的一个场景,如今我也在幸福感受。 绿色同样是从鸡蛋顶端开始点缀涂色,在孩子随意涂鸦的过程中,绿色在淡黄色中穿梭渲染 两种颜色的逐渐交融让我瞬间联想到一个词——环保,绿色环保, 孩子也许还不会表达,但他的心中已经在绘制绿色的世界。 孩子说:“妈妈,我要把地球地球涂成绿色”,俨然,孩子已忘了手中的物品是个蛋 而是把想象成了我们生活的地球,大概打球也是圆形的,画着画着就成了地球了。 绿色的地球看上去真漂亮啊,孩子也不是全把黄色的地方涂上绿色,深深浅浅的涂着 而且涂着涂着想起了手掌画,重新拿毛笔蘸了很多绿色,朝自己的小手掌画了起来 我没有阻止,我担心自己的莽撞降低了孩子创造的热情,我耐着性子看着他的行动 他一点点的把整个手掌都涂成绿色,连手指之间的缝隙都没有放过,很仔细的涂抹 涂完之后似乎很高兴,张着手掌让我看,似乎在炫耀:“看我的手变成绿色了!” 我特能感受孩子此时的心情,所以我鼓励他说:“继续你的手掌画,你涂得太棒了!” 孩子很高兴我认可,增加了信息,把涂满绿色的小手完全的放到鸡蛋上,牢牢地抓住 他在模仿手掌画的画法,把手掌的颜色和形状印在鸡蛋地球上,他使劲的摁着, 同时也让我帮忙使劲压压,好让手上的颜色都印到鸡蛋上,这个创意让我惊喜! 孩子的创造力真的不可忽视,他能把自己先前接触到的知识转移到其中,我觉得这也是种能力! 孩子在画画的时候,鸡蛋不小心从桩子上掉下来了,孩子惊讶了一下,有点着急“快帮忙” 我赶紧火速救场,飞快又轻轻的拿起鸡蛋重新放回小木桩,儿子满意的说了句:“好样的,妈妈!” 当孩子完成绿色的涂鸦时,我建议他去洗洗手,然后再接着创造,我担心颜料涂得到处都是 他很高兴的接受我的建议,乖乖的自己去洗手,拿肥皂搓搓,把颜料都洗掉,小手又变白了! ![]() 看着我们的鸡蛋已经是彩色的,问儿子还继续画吗?他热情不减的回应:“继续!” 于是我坐在一旁继续欣赏,看到他专注的创造的时候忍不住拿相机咔咔几张,希望没有影响到他 红色似乎不怎么大面积的涂了,而是随意的勾勒,在我看来这个鸡蛋属于抽象派 在孩子看来,他说是:“五彩的世界”,红色同样用了手掌画的方法, 只是这次轻描淡写,没有上次那么使劲,似乎很熟练的双手交叉着按了按, 心情还保持着相当的愉悦感,脸上露出一股熟能生巧后的自信和成就感。 孩子们一直保持着快乐的心情创造,创造到最后时简直就是神游的状态。 肆意涂鸦,黄的,绿的,红的,自然相融,把地球装扮的很漂亮! 画好了彩蛋,我们一起欣赏,孩子更是高兴地左看右看, 还拿着彩蛋在桌子上滚着玩,像极了一个五彩的小陀螺。 一颗彩蛋,从最初的原色,经过孩子小手和艺术的创造 变成一个全身充满艳丽色彩的彩蛋,而且还能不停地转圈跳舞, 这个过程带给孩子太多的欢乐,这种乐趣无法用更多的语言描述,只能回味在心间。 第二天,孩子拿给奶奶自己的画作,奶奶也好好的赞扬了孩子。 爸爸更是拿回了树脂,小心翼翼的为彩蛋涂上一层,并牢固小木桩 我们很在乎孩子的第一个彩蛋作品,所以把他好好的保存 孩子看到我们这么认真的对待他的作品,心里一定很开心 他说:“妈妈,以后过节我还送你礼物”。 看着孩子天真高兴地样子,我对这枚彩蛋更加喜爱了, 它不仅仅展现了孩子涂鸦表现力,还代表着孩子一颗爱世界爱地球以及爱家人的心。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 评分记录
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沙发
宝贝儿很棒了
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快乐读书,用心生活,健康平安每一天
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板凳
这彩蛋做得很漂亮
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玩得真开心呀,彩蛋很有创意
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很漂亮啊,这是孩子自己动手做的,很值得留念
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随意在鸡蛋上涂鸦锻炼孩子的想象力和动手能力非常好的活动
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教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
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宝贝儿玩的好开心的
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10#
彩蛋很漂亮,重点的是宝贝玩得太开心了。
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涂鸦彩蛋太棒了!只有孩子能想到这样
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宝贝画的很认真呢
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小手动起来了
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哈哈 太好玩了 宝贝的快乐比什么都重要
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很有艺术效果啊
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